Розроблено буклети російською та українською мовами, які показують, що за допомогою простих правил можна вберегти себе від небезпеки.
Дитячий фонд ООН (ЮНІСЕФ) разом з Міністерством освіти і науки України (МОН) та Державною службою України з надзвичайних ситуації створили інформаційні буклети «антимінної програми» спрямовані на збереження дітей та дорослих від загроз ураження вибухонебезпечними предметами.
«Дивитись під ноги!», «Обминати!», «Помічати!», «Повідомляти!» — це прості правила в буклеті, підкріплені відповідними картинками вибухонебезпечних предметів для населення.
Інформацію поширять на території Донбасу у близько 2 тис. шкіл — це 600 тис. дітей та 200 тис. дорослих, за даними МОН. Та важливо її розповсюджувати на всій території держави для попередження нещасних випадків, які можуть привести до смерті українських громадян.
Коротко про завдання, зміст, структуру програми розвитку дитини від 2 до 6 років «Українське дошкілля»
У статті коротко розкрито зміст, структуру та завдання програми «Дитина» для дітей віком від 2 до 7 років. Програма є чинною, відповідає вимогам МОН і Базовому компоненту дошкільної освіти.
Що таке безпечне освітнє середовище, його ознаки та принципи? Як забезпечити психологічно безпечне середовище? Які заходи необхідно впровадити у вашому закладі освіти — читайте у статті
Окреслимо основні положення Законів України «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту» щодо інклюзивного навчання. Проаналізуємо зміни, на які треба зважати керівництву школи
У закладах освіти, де створені класи (групи) для інклюзивного навчання, педагогічним працівникам, які в них працюють, встановлюють відповідну доплату. Так само право на неї мають керівні працівники закладів освіти за організацію роботи в таких класах чи групах. Розглянемо особливості встановлення такої доплати з урахуванням змін у законодавстві