Нагороджено переможців огляду-конкурсу на кращий стан фізичного виховання

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Освітянський Спорткомітет вручив грамоти переможцям огляду-конкурсу на кращий стан фізичного виховання в навчальних закладах системи освіти.

Напередодні Всеукраїнського дня дошкілля Комітет з фізичного виховання та спорту МОН України оголосив підсумки огляду-конкурсу на кращий стан фізичного виховання в навчальних закладах системи освіти. Таким чином, з цієї урочистої нагоди освітянським Спорткомітетом вручені грамоти найкращим.

Зі словами вітання до учасників заходу звернувся перший заступник голови Комітету з фізичної культури та спорту МОН України Володимир Авраменко: «У цей день колектив Комітету з фізичного виховання та спорту вклоняється та вітає наших вихователів і педагогів, які щодня виховують та навчають наших діток! Це дуже цікавий, але дуже тяжкий труд. Діти — наше майбутнє, майбутнє нашої сильної та міцної держави. Саме у дошкільних закладах формується характер, фізичний та психологічний стан малечі. Тому розвиток і стан як і самого дошкільного закладу, так і колективу відіграє значну роль у рівні освіченості і розвинення наших дітлахів. Таким чином, сьогодні з превеликим задоволенням хочу вручити почесні грамоти та знакові подарунки представникам закладів, які перемогли у Всеукраїнському огляді-конкурсі на кращий стан фізичного виховання».

Після теплого вітання Володимир Андрійович вручив переможцям конкурсу грамоти, а також призи, які були надані асоціацією «Спортивної індустрії України».

Всього на Всеукраїнський огляд-конкурс на кращий стан фізичного виховання було представлено 47 робіт від дошкільних навчальних закладів України.

Список переможців ІІІ (заключного) туру Всеукраїнського огляду-конкурсу на кращий стан фізичного виховання в дошкільних навчальних закладах за 2013-2014 навчальний рік:

Кращі міські дошкільні навчальні заклади:

І місце — дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) комбінованого типу № 5 «Капітошка» м. Буча Київської області. Керівник дошкільного навчального закладу — Ященко Алла Володимирівна; інструктор з фізичного виховання — Рожик Юлія Валентинівна.

ІІ місце — дошкільний навчальний заклад № 9 «Барвистий віночок» м. Кам’янець-Подільський Хмельницької області. Керівник дошкільного навчального закладу — Стасюк Оксана Станіславівна; інструктор з фізичного виховання — Терефера Лілія Михайлівна.

ІІІ місце — дошкільний навчальний заклад № 41 «Центр розвитку дитини» м. Чернівці. Керівник дошкільного навчального закладу — Колесник Лариса Анатоліївна; інструктори з фізичного виховання — Кушнірюк Любов Михайлівна, Яценко Катерина Вікторівна.

Кращі сільські дошкільні навчальні заклади:

І місце — дошкільний навчальний заклад «Центр розвитку дитини «Берізка» с. Великі Бубни Роменського району, Сумської області. Керівник дошкільного навчального закладу — Корнух Тетяна Миколаївна; інструктор з фізичного виховання — Кандиба Олександр Анатолійович.

ІІ місце — дошкільний навчальний заклад «Колосок» с. Засулля Лубенського району Полтавської області. Керівник дошкільного навчального закладу — Погребняк Любов Григорівна; інструктор-методист з фізичного виховання — Кілочик Наталія Валентинівна.

ІІІ місце — дошкільний навчальний заклад загального типу «Сонячний теремок» смт. Озерне Житомирського району Житомирської області. Керівник дошкільного навчального закладу — Соколовська Ірина Броніславівна; інструктори з фізичного виховання (вихователь) — Щукіна Тетяна Анатоліївна, Ткачук Наталія Вікторівна.

ІІІ місце — дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) «Золотий півник» с. Ленінка Березанського району Миколаївської області. Керівник дошкільного навчального закладу — Антощенко Надія Володимирівна; інструктор з фізичного виховання — Радіонова Олена Ананіївна.

Кращі дошкільні навчальні заклади компенсуючого типу:

І місце — дошкільний навчальний заклад № 205 компенсуючого типу для дітей з вадами опорно-рухового апарату м. Києва. Керівник дошкільного навчального закладу — Герасимчук Ніна Іванівна; інструктори з фізичного виховання — Зброжек Олена Леонідівна, Шиян Вікторія Іванівна, Ратник Анжела Володимирівна, Кравченко Володимир Леонідович.

ІІ місце — спеціальний дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 20 «Посмішка» м. Суми. Керівник дошкільного навчального закладу — Дремлюга Валентина Луківна; інструктори з фізичного виховання — Стегній Яна Олексіївна, Темрякова Вікторія Миколаївна.

ІІІ місце — дошкільний навчальний заклад ясла-садок компенсуючого типу (санаторний для ослаблених та частохворіючих) № 43 м. Рівне. Керівник дошкільного навчального закладу — Мамчук Євгенія Василівна; інструктор з фізичного виховання — Мельник Людмила Василівна.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Чи потрібен річний план роботи асистенту вчителя

Дізнайтеся, чи потрібен річний план роботи асистенту вчителя та за якими вимогами його складати. Чи можливо відобразити в плані всебічну підтримку дитини з ООП в освітньому просторі, ураховуючи її індивідуальні можливості, здібності та інтереси?
47047

Протоколи засідань команди психолого-педагогічного супроводу: від А до Я

Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
27712

Атестація вчителів у 2026 році: що? де? коли?

Процедура атестації педагогічних працівників триває ледь не увесь навчальний рік. Нелегко всі процеси тримати в голові — що й коли підготувати, виконати… Тож зібрали тут основне
114763

Учнівське самоврядування в закладі освіти

Формувати соціалізовану особистість з демократичними поглядами і вмінням працювати в команді – одна з важливих вимог сучасної освіти, яка найкраще реалізується через педагогіку партнерства, однією із форм якої є учнівське самоврядування.
21627

Визначаємо відповідність педагогічного працівника кваліфікаційній категорії

Кваліфікаційні категорії педагогічним працівникам закладів освіти присвоюють чи підтверджують лише за результатами атестації. При цьому враховують, зокрема, вимоги, які встановлені до рівня професійної кваліфікації та стажу працівників. Розглянемо, які саме
48972

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді