Оприлюднено зміни до проекту Умов прийому до вищих навчальних закладів випускників 2015 року

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Тепер можна ознайомитись з внесеними змінами до прийому до вищих навчальних закладів 2015 року порівняно з 2014 роком.

На офіційному веб-сайті (рубрика «Громадське обговорення») Міністерство освіти і науки України (МОН) опублікувало Порівняльну таблицю змін до проекту Умов прийому до ВНЗ у 2015 році.

За словами Лікарчука, директора Українського центру оцінювання якості освіти (УЦОЯО), зовнішнє незалежне оцінювання (ЗНО) та державна підсумкова атестація для всіх випускників 11-х класів, незалежно від того, вступатимуть вони до ВНЗ чи не вступатимуть, відбудуться за єдиними тестами.

Станом на 2015 рік передбачено вищезазначеними  Умовами коефіцієнти, що встановлюються Правилами прийому до вищого навчального закладу, який буде множитись на сумарну кількість балів вступника:

  • вага кожного сертифікату — не менше 20 % конкурсного бала;
  • вага атестата — від 0 до 10%;
  • творчі конкурси (у разі проведення) — не більше 50%;
  • додаткові бали за МАН, олімпіади, підготовчі курси можуть становити від 0 до 5%.

Обмеження терміну дії сертифіката УЦОЯО — з наступного року отримані сертифікати про результати проходження ЗНО будуть дійсними лише рік. 

Скасування цільового прийому. У зв’язку зі скаргами про неможливість отримати таке направлення без сплати відповідних внесків.

Ці положення є обов'язковими для вищих навчальних закладів незалежно від форм власності та підпорядкування. У таблиці (далі) вказано також заклади, якими ці положення викнуються згідно з  правилами прийому до цих навчальних закладів (підрозділів), які розробляються відповідно до законодавства України та методичних рекомендацій, що затверджуються центральними органами виконавчої влади узгодженими з МОН.

З цими та іншими змінами можна ознайомитись безпосередньо в запроповонавій таблиці МОН.

Стосовно зауваженнь та пропозицій МОН просить надсилати інформацію на електронну адресу [email protected]

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Інтелект-карти в освітньому процесі: як створювати та використовувати

Що таке інтелект-карти та як ефективно їх використовувати в освітньому процесі. Правила побудови та переваги застосування інтелект-карт в освіті: у роботі з дошкільниками та учнями. Приклади інтелект-карт та способів їх застосування
56334

Що таке педагогічна діагностика та які критерії оцінювання досягнень дітей важливі

Нетиповий погляд на діагностику знань дітей дошкільного віку. Міркування про те, які критерії оцінювання знань дітей важливі, як часто і навіщо оцінювати дітей у дошкільному закладі. Перегляньте унікальні відеозаписи, щоб поміркувати разом із колегами, надихнутися новими ідеями та не потонути в тотальному оцінюванні дітей.
41536

Дидактичні ігри у дитячому садку

Ви - педагог за покликанням і прагнете своїх вихованців бачити вихованими, розумними, кмітливими, соціалізованими особистостями, з якими цікаво працювати і спілкуватися. У цьому вам допоможуть дидактичні ігри, які є основою пізнання дітей дошкільного віку.
34395

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді