У бердянському дошкільному навчальному закладі № 34 «Оленка» відбулося свято «Дружня гарбузова родина», яке спонукало сім’ї вихованців та педагогічний колектив об’єднатися для добра й творчості.
«Дружня гарбузова родина» — свято під такою назвою провели в бердянському дошкільному навчальному закладі № 34 «Оленка». Ініціювали його творчі педагоги: керівник музичний Оксана Стефанюк, керівник гуртка зображувальної діяльності Наталя Кононова.
У межах українського свята було оформлено виставку виробів — чарівних перетворень із гарбуза. Батьки вихованців підготували смачні й корисні гарбузові страви, які скуштували всі гості. А найбільш яскравим сюрпризом для дорослих і малечі стали музичні виступи сімей вихованців — пісні, танці, гуморески, гра на музичних інструментах.
Веселі українські народні мелодії, різнобарв’я вишиванок, радісний настрій присутніх, смачний гарбузовий аромат — усе це підтримувало святковість заходу.
Здоров’я й добра, гордості за рідну країну всім присутнім побажала шановна гостя — завідувач кафедри дошкільної освіти Бердянського державного педагогічного університету Лариса Зайцева. Вона відмітила роботу педагогічного колективу «Оленки» як високий взірець для студентів — майбутніх вихователів дитячих садків.
Це святкове дійство спонукало вихованців та педагогічний колектив об’єднатися для добра й творчості сім’ї.
Поліна Завада,
вихователь-методист ДНЗ № 34 «Оленка», м. Бердянськ
Забезпечити ефективне оздоровлення й відпочинок дітей, які відвідують ЗДО влітку, неможливо без належної підготовки педагогічного колективу. Які ж методичні заходи для педагогів варто провести влітку? Вам на допомогу — орієнтовний план проведення методичних заходів
«Згоріти» на роботі — актуально для людини сучасного суспільства, особливо для того, хто постійно контактує з іншими людьми. Стрес — як на роботі, так і особистий — може призвести до синдрому емоційного вигорання. Які його симптоми та як долати емоційне й професійне вигорання педагогів — у статті
Чи знаєте ви, що цькування в педагогічному колективі може походити не лише від учнів чи батьків, а й від колег та навіть адміністрації школи? Ця прихована війна руйнує атмосферу довіри та професійного зростання. Отож, чим відрізняється мобінг від булінгу, як запобігти і як захиститися від такого явища – розбираємося у статті
Методи навчання: традиційні, інноваційні, інтерактивні, активні та інші. Як навчати учнів, щоб досягати ефективності.
Рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів МОН затвердило у серпні 2025-го. Уточнюємо функції, види, рівні, критерії та правила оцінювання учнів