Український центр оцінювання якості освіти оприлюднив демонстраційні варіанти тестів ЗНО поглибленого рівня з української мови і літератури, також з математики.
Цього року тести зовнішнього незалежного оцінювання з української мови і літератури, а також з математики будуть двох рівнів складності: базового і поглибленого рівня.
Український центр оцінювання якості освіти оприлюднив демонстраційні варіанти тестів ЗНО поглибленого рівня з української мови і літератури та математики.
На виконання 74 завдань сертифікаційної роботи поглибленого рівня з української мови і літератури, серед яких 58 — базового рівня, 16 — поглибленого, учасникам ЗНО буде відведено 210 хвилин.
Стільки ж часу, 210 хвилин, старшокласники матимуть і на виконання 36 завдань поглибленого рівня з математики, з яких 30 завдань матимуть базовий рівень складності та 6 завдань — поглиблений.
Залежно від вимог вищого навчального закладу при вступі на окремі напрями навчання випускник школи обиратиме тест потрібного рівня складності.
Портфоліо вихователя — це спосіб продемонструвати свій підхід до професії, показати себе як фахівця, який постійно розвивається. Як створити й оформити портфоліо вихователя дошкільного закладу? Яким воно має бути і чи є необхідною умовою для атестації чи конкурсу? Про це — у статті.
Які документи щодо діяльності групи подовженого дня мають бути обов'язково - розглядаємо у статті
Базовий компонент дошкільної освіти (нова редакція) затверджено 12 січня 2021 року наказом МОН №33. Він визначає вимоги до обов’язкових компетентностей та результатів освіти дитини дошкільного віку, а також умови, за яких ці результати можуть бути досягнуті відповідно до міжнародних стандартів якості освіти
Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
Тиждень безпеки життєдіяльності в ЗДО є важливим для систематизації знань дітей про безпечну поведінку. Діти мають дізнаватися про правила безпечної поведінки і від педагогів, і від батьків. Як організувати комплексну роботу із взаємодією всіх учасників освітнього процесу — дізнаємося зі статті
Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте 
