Український центр оцінювання якості освіти оприлюднив демонстраційні варіанти тестів ЗНО поглибленого рівня з української мови і літератури, також з математики.
Цього року тести зовнішнього незалежного оцінювання з української мови і літератури, а також з математики будуть двох рівнів складності: базового і поглибленого рівня.
Український центр оцінювання якості освіти оприлюднив демонстраційні варіанти тестів ЗНО поглибленого рівня з української мови і літератури та математики.
На виконання 74 завдань сертифікаційної роботи поглибленого рівня з української мови і літератури, серед яких 58 — базового рівня, 16 — поглибленого, учасникам ЗНО буде відведено 210 хвилин.
Стільки ж часу, 210 хвилин, старшокласники матимуть і на виконання 36 завдань поглибленого рівня з математики, з яких 30 завдань матимуть базовий рівень складності та 6 завдань — поглиблений.
Залежно від вимог вищого навчального закладу при вступі на окремі напрями навчання випускник школи обиратиме тест потрібного рівня складності.
Тиждень безпеки життєдіяльності в ЗДО є важливим для систематизації знань дітей про безпечну поведінку. Діти мають дізнаватися про правила безпечної поведінки і від педагогів, і від батьків. Як організувати комплексну роботу із взаємодією всіх учасників освітнього процесу — дізнаємося зі статті
Часто практичним психологам закладів освіти надходить запит провести діагностику дитини та подати результати обстеження в різні служби. Оптимальним варіантом представлення результатів обстеження є психологічна характеристика учня. Можете скористатися її орієнтовною схемою та зразком, поданими у статті
За яким планом складають психолого-педагогічну характеристику учня? Покрокова інструкція та зразок, що полегшить вам роботу
«Скажи мені що-небудь, щоб я тебе побачив», — звертався давньогрецький філософ Сократ до своїх учнів. У всі часи вчителя-майстра вирізняє вміння налагоджувати педагогічне спілкування з учнями та колегами, досягати взаєморозуміння з ними та вести за собою
Що таке формувальне оцінювання учнів та за яким алгоритмом його організовують? Методичні рекомендації щодо формувального оцінювання учнів