Міністерство освіти і науки України запропонували проект навчальної програми «Захист Вітчизни» для 10-11-х класів загальноосвітніх навчальних закладів для громадського обговорення.
Міністерство освіти і науки України у рубриці «Громадське обговорення» оприлюднили проект навчальної програми «Захист Вітчизни» для 10-11-х класів загальноосвітніх навчальних закладів.
Проект запропоновано для обговорення з метою виконання пункту 2 доручення Прем’єр-міністра України Арсенія Яценюка від 17.11.2014 № 41076/1/1-14 до Указу Президента України «Про рішення Ради національної безпеки і оборони України від 12 вересня 2014 року «Про комплекс заходів щодо зміцнення обороноздатності держави» та пропозиції до проекту Закону України «Про державний бюджет України на 2015 рік» по статтях, пов'язаних із забезпеченням національної безпеки і оборони України», Плану заходів щодо посилення національно-патріотичного виховання дітей та учнівської молоді, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 27.10.2014 № 1232.
Зауваження та пропозиції можна надсилати на електронні адреси: [email protected];[email protected].
Вступ дитини до школи завжди є переломним моментом у її житті, незалежно від того, в якому віці вона приходить у перший клас: у шість чи в сім років. Про що насамперед мають пам’ятати батьки майбутнього першокласника? На що бажано звернути їхню увагу під час підготовки дитини до школи?
З’ясуємо, хто такі зумери та що потрібно знати керівнику й вихователю-методисту дитсадка, аби максимально уникнути розбіжностей між представниками різних поколінь у закладі й налагодити продуктивну роботу колективу
У чому полягає підготовка дитини до першого класу та що означає поняття готовності дитини до школи? Розглянемо багатовимірність поняття наступності та характеристики дитини, що стосуються її дошкільної зрілості
У керівників дитсадків часто виникають запитання щодо виконання норм харчування в дитячому садку, які затверджені постановою КМУ № 305. З’ясуємо, що це за норми та як їх упровадити
Як трансформувалося розуміння про наступність між дошкільною та початковою освітою