Учні столичних загальноосвітніх навчальних закладів матимуть три тижні канікул — з 27 грудня 2014 року до 18 січня 2015 року.
Заступник голови КМДА з гуманітарних питань Ганна Старостенко повідомила, що зимові канікули для школярів Києва триватимуть з 27 грудня 2014 року по 18 січня 2015 року.
У зв’язку з введеним у столиці режимом економії теплової енергії міська влада змушена продовжити тривалість канікул до трьох тижнів.
За словами Ганни Старостенко, упродовж додаткового тижня канікул Київ зможе заощадити 5 мільйонів гривень, що дасть змогу зігріти школи в більш холодний період, який традиційно припадає на кінець січня – початок лютого.
Шкільну програму буде виконано за рахунок її ущільнення.
Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
Які ключові компетентності формувати в учня початкових класів за вимогами Державного стандарту початкової освіти
Індивідуальна траєкторія розвитку, індивідуальна програма розвитку, індивідуальний навчальний план — що це і для чого. З’ясовуємо, як забезпечити індивідуалізацію освітнього процесу дитини з ООП відповідно до нормативних документів
Одна з основних функцій асистента вчителя – спостереження за дитиною з особливими освітніми потребами. Результати спостережень він фіксує у відповідному журналі чи щоденнику. З’ясуємо, у якій формі його ліпше вести, що зазначати, аби записи допомогли команді супроводу розробити або за потреби скоригувати індивідуальну програму розвитку дитини
Психолого-педагогічна характеристика дитини - один із документів, які подають в інклюзивно-ресурсний центр батьки для проведення комплексної оцінки розвитку дитини. Яка роль характеристики та її зміст - читайте у статті. Заодно проаналізуєте зразок характеристики.