Міністерство освіти і науки України спільно з Малою академією наук України створили Національний рейтинг навчальних досягнень учнів загальноосвітніх навчальних закладів.
З метою забезпечення моніторингу наукових досягнень учнів Міністерство освіти і науки України (МОН) спільно з Малою академією наук України (МАН) створили Національний рейтинг навчальних досягнень учнів загальноосвітніх навчальних закладів.
На порталі можна переглянути досягнення учнів у Всеукраїнському конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт учнів МАН, всеукраїнських і міжнародних олімпіадах. Кожне змагання має свій коефіцієнт, а результат у цьому змаганні — свій бал. Ці бали накопичуються і формують рейтинг школяра.
Також, за допомогою ресурсу можна перевірити не лише рейтинг учня,а й визначити, хто в області з учнів найсильніший з певного предмету. Окрім того, є можливість встановити, хто з педагогів вносить найбільший вклад у розвиток обдарованої молоді.
Такий рейтинг сприятиме розвитку позитивної конкуренції серед учнів, посилюватиме мотивацію до навчання, дасть можливість об’єктивно та прозоро визначати кандидатів на присудження премій, стипендій, грантів тощо.
Пропозиції та побажання щодо доцільності використання такого порталу можна надсилати на електронну адресу [email protected].
Що повинен і не повинен робити класний керівник? Яку документацію він має вести? У якому документі визначити його обов’язки? Знайдемо відповіді у нормативці
Які документи оформити під час атестації педагогічних працівників? Які з них – обов’язкові, а які педагог може подати за бажанням? Про все це розказуємо у статті.
Які документи з цивільного захисту потрібно складати у закладі дошкільної освіти? Вам на допомогу – корисна таблиця з посиланнями на нормативно-правові акти
Організуйте свято весни для дітей без численних виснажливих репетицій. Створіть подію, де дитина є головним героєм, а не «актором-виконавцем». І нехай малюки вчаться помічати красу весни через гру, звуки та рухи
Пропонуємо сценарій свята Весни в молодшій групі. Малеча познайомиться з незвичними інструментами, що імітують звуки живої природи: шумом вітру, струмка, дощу; відлунням грому, кумканням жабок на болоті. Свято зустрічі Весни побудоване на музично-весняних ритмах, адже ритм — це і є життя, пробудження, розвиток, рух уперед. До сценарію додано пісні та аудіоматеріали