Кожен може перевірити рейтинг навчальних досягнень українських школярів

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Міністерство освіти і науки України спільно з Малою академією наук України створили Національний рейтинг навчальних досягнень учнів загальноосвітніх навчальних закладів.

З метою забезпечення моніторингу наукових досягнень учнів Міністерство освіти і науки України (МОН) спільно з Малою академією наук України (МАН) створили Національний рейтинг навчальних досягнень учнів загальноосвітніх навчальних закладів.

На порталі можна переглянути досягнення учнів у Всеукраїнському конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт учнів МАН, всеукраїнських і міжнародних олімпіадах. Кожне змагання має свій коефіцієнт, а результат у цьому змаганні — свій бал. Ці бали накопичуються і формують рейтинг  школяра.

Також, за допомогою ресурсу можна перевірити не лише рейтинг учня,а й визначити, хто в області з учнів найсильніший з певного предмету. Окрім того, є можливість встановити, хто з педагогів вносить найбільший вклад у розвиток обдарованої молоді.

Такий рейтинг сприятиме розвитку позитивної конкуренції серед учнів, посилюватиме мотивацію до навчання, дасть можливість об’єктивно та прозоро визначати кандидатів на присудження премій, стипендій, грантів тощо.

Пропозиції та побажання щодо доцільності використання такого порталу можна надсилати на електронну адресу [email protected].

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Дитсадок для всіх: як ефективно впровадити інклюзію в дошкільному закладі

Дітям з особливими освітніми потребами дошкільного віку гарантоване законом право здобувати освіту в інклюзивних групах закладів дошкільної освіти. Як комплектують інклюзивні групи та які документи подають батьки за оновленим Порядком організації інклюзивного навчання? Про це та інше — у статті
95001

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набирає чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
3658

Цифровізація української освіти: реалізація, проблеми і перспективи

Через необхідність дистанційного навчання актуальним і перспективним напрямом розвитку вітчизняної системи освіти стала її цифровізація. Що вона передбачає, з якими проблемами зіткнулись розробники Національної платформи цифрової освіти, що чекає педагогів і здобувачів освіти в перспективі – у нашій статті
25942

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді