Хто вирішує, кому платити премію? Омбудсмен вимагає від громади не втручатися в автономію шкіл

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Автор
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
Освітній омбудсмен вимагає скасувати рішення громади на Волині щодо преміювання вчителів

Премії вчителям має визначати школа, а не рада

report_11614439.gif   Зміни та новації в законодавстві: травень 2026
   Скачати  

             

Освітній омбудсмен України звернулася до Ратнівська селищна рада з вимогою переглянути рішення про преміювання педагогічних працівників закладів освіти громади. Причиною стали скарги вчителів щодо можливого порушення їхніх трудових прав.

📝 Положення про службу охорони праці: як скласти

У чому суть конфлікту

Педагоги повідомили, що селищна рада затвердила нове положення про преміювання, яке визначає критерії та порядок нарахування одноразових виплат учителям. Згідно з документом, спеціальна комісія розглядає подання адміністрацій шкіл і формує перелік працівників, які можуть отримати премії. На підставі її рішень керівник управління гуманітарної політики видає наказ про преміювання керівників закладів та надає рекомендації директорам щодо виплат іншим педагогам.

Серед критеріїв для нарахування премій — позакласна робота, участь у конференціях, інноваційна педагогічна діяльність, підготовка переможців олімпіад, а також успішні результати учнів на національних тестуваннях.

Позиція омбудсмена

Освітній омбудсмен наголошує, що такі рішення не повинні ухвалюватися на рівні органу місцевого самоврядування. Відповідно до Закон України «Про освіту», заклади освіти мають академічну, організаційну та фінансову автономію. Саме адміністрація школи як роботодавець має право визначати умови преміювання та інші види заохочень у колективному договорі.

Крім того, законодавство передбачає, що такі рішення повинні погоджуватися з профспілкою або іншим представницьким органом трудового колективу.

Експерт підказує, як виплачувати доплату за шкідливі умови праці

Які дії планують

За результатами аналізу документів омбудсмен готує офіційний лист до селищної ради з вимогою скасувати рішення, яке, на її думку, суперечить чинному законодавству та втручається в автономію закладів освіти.

У відомстві підкреслюють: система преміювання педагогів має визначатися на рівні школи, а не встановлюватися централізовано рішенням місцевої влади.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Що таке інклюзивна освіта: принципи, переваги та виклики

Інклюзія — це не просто тренд в освіті, а наша спільна відповідальність. Це філософія, що відкриває двері до навчання та розвитку для кожного. У цій статті ми розібралися, що таке інклюзивна освіта, як вона працює та чому це важливо
33129

Асистент вчителя: основні обов’язки

Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
86462

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
5062

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
1400

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді