МОН затвердило програму підвищення кваліфікації для вихователів із «непрофільною» освітою

Міністерство освіти і науки України наказом від 13 лютого 2026 року № 256 затвердило Типову програму підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів дошкільної освіти з іншою спеціальністю. 

Документ ухвалено відповідно до законів України «Про дошкільну освіту» та «Про освіту», а також на виконання низки нормативно-правових актів у сфері професійного розвитку педагогів. Наказом передбачено впровадження програми в діяльність закладів післядипломної педагогічної освіти та визначено відповідальних за контроль його виконання.

Підвищення посадових окладів - 2026

Що передбачає програма

Типова програма розроблена для педагогічних працівників ЗДО, які мають іншу спеціальність, але працюють або планують працювати вихователями. Її мета — сформувати професійні компетентності, необхідні для виконання трудових функцій вихователя відповідно до професійного стандарту.

Обсяг програми становить 120 годин (4 кредити ЄКТС). Навчання може відбуватися в інституційній (очній, заочній, дистанційній), дуальній або на робочому місці формах.

5 модулів програми

Програма структурована і детально виписана за п'ятьма модулями:

• тенденції розвитку дошкільної освіти в Україні;
• основи аспектів розвитку дитини (анатомо-фізіологічні та психологічні особливості);
• організація життєдіяльності дітей дошкільного віку;
• професійна діяльність педагога ЗДО;
• актуальні питання дошкільної освіти, включно з інклюзивним навчанням і наступністю між ЗДО та НУШ.

Програма підвищення кваліфікації Самооцінювання освітньої діяльності в дошкільному закладі

Оберете оптимальні варіанти та інструменти для вивчення освітнього середовища, освітнього процесу, педагогічної діяльності та управлінських процесів

ХОЧУ НАВЧАТИСЯ👌

Очікувані результати

Після завершення навчання педагоги мають:

• розуміти вимоги законодавства та професійного стандарту «Вихователь закладу дошкільної освіти»;
• уміти організовувати безпечне, здоров’язбережувальне та інклюзивне освітнє середовище;
• забезпечувати партнерську взаємодію з батьками;
• планувати та реалізовувати освітній процес з урахуванням вікових та індивідуальних особливостей дітей.

За результатами підвищення кваліфікації видаватиметься документ встановленого зразка — свідоцтво або сертифікат.

Контроль за виконанням наказу покладено на заступника міністра, а забезпечення впровадження програми — на профільний директорат МОН.

Програма діятиме до 2031 року.