Цифрова революція в школі: як нова платформа змінить проведення ДПА для учнів 4 та 9 класів

В Україні планують запровадити централізовану цифрову платформу для проведення державної підсумкової атестації учнів 4 і 9 класів. Нова система має стандартизувати оцінювання, спростити адміністрування ДПА та забезпечити надійне зберігання результатів.

📈 Стратегія розвитку закладу освіти: із чого почати

Проєкт реалізується в межах закупівлі, оприлюдненої в системі Prozorro.

Як проходитиме атестація?

Формат ДПА відрізнятиметься залежно від рівня освіти:

• 4 класи — завдання надходитимуть до шкіл у централізований спосіб із можливістю друку; атестація проходитиме офлайн, перевірку здійснюватимуть учителі, а результати вноситимуться до електронної системи;
• 9 класи — передбачене комп’ютерне онлайн-тестування з персоналізованим і захищеним доступом.

Платформа також виконуватиме функції зберігання даних, формування аналітики та підготовки рекомендацій, а окрема увага буде приділена захисту інформації.

Нову систему планують поєднати з іншими державними інформаційними ресурсами, зокрема:

• АІКОМ,
• ЄДЕБО,
• застосунком і реєстрами «Дія».

Це має забезпечити автоматичну перевірку даних учасників ДПА та зменшити кількість технічних і людських помилок.

Міністерство освіти і науки України вже уклало договір на створення платформи. Переможцем тендеру стало ТОВ «Софтенжі Україна». Угоду підписали 25 грудня 2025 року на суму 34,1 млн грн, що приблизно на 22% менше за очікувану вартість закупівлі.

Вам для профільного навчання

• Ключ до свідомого вибору, або Як школа впливає на освітню траєкторію підлітка
• Професії майбутнього: профорієнтаційне «коло» з учнями 10-го класу

Основні етапи реалізації проєкту:

• січень – травень 2026 року — розробка ключового функціоналу;
• до кінця 2026 року — доопрацювання системи та технічна підтримка.

Майнові авторські права на платформу перейдуть до Українського центру оцінювання якості освіти, який відповідає за організацію та координацію державної підсумкової атестації.

Очікується, що впровадження єдиної цифрової системи стане кроком до більш прозорої, уніфікованої та технологічно захищеної моделі оцінювання результатів навчання в українських школах.