Зменшення перевантаження учнів: МОН планує масштабне оновлення шкільних програм

Напередодні нового навчального року Міністр освіти і науки України Оксен Лісовий анонсував зміни у підходах до організації навчального процесу. В інтерв’ю він заявив, що оновлення норм домашніх завдань та раціоналізація програм є одним із ключових завдань Міністерства.

🧭 ОСВІТНІЙ НАВІГАТОР НА 2025/2026 н.р.

За словами міністра, перевантаженість учнів залишається однією з головних проблем сучасної школи. Очільник МОН визнав, що нинішні програми містять надмірну кількість матеріалу, який часто не має практичної цінності. Він поділився особистим досвідом, зазначивши, що як батько бачив, як його діти «вивчають дуже багато дуже старанно… і дуже непотрібного насправді».

Серед ключових проблем міністр виокремив:

• Низьку синхронізацію контенту — учні вивчають матеріал у відриві від його застосування в інших дисциплінах.
• Відсутність міжпредметних і міжгалузевих зв’язків, що робить знання фрагментованими.
• Нечітке формування наскрізних освітніх цілей — наприклад, патріотизм часто декларується, але не інтегрується системно у навчальні програми.

Інтерактивність в освітньому процесі: як реалізовувати

• Інтерактивні методи навчання на уроках історії та громадянської освіти
• Технологія колективно-групового навчання
• Технологія ситуативного моделювання

Нині МОН уже працює над новими концепціями галузей освіти, які стануть основою для модельних програм, підручників та методичних матеріалів.

Зміни передбачають:

• Раціоналізацію навантаження — скорочення непотрібного матеріалу та оптимальний розподіл навчального часу.
• Формування цілісної картини світу через поєднання різних предметів.
• Прикладну спрямованість знань — акцент на практичному використанні у житті, проєктній діяльності чи соціальних ініціативах.

«Це дуже велика робота, в яку залучені сотні експертів. Концепції вже пройшли громадське обговорення, а до кінця року нові модельні програми повинні бути написані», — підкреслив Оксен Лісовий.