Травмачутливі школи: як створити комфортне середовище для дітей під час війни

435

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Автор
Наталя Заєць
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
Для педагогів розробили рекомендації із порадами щодо травмачутливості в школі

Як створити травмачутливе середовищ?

Освітній омбудсмен України Надія Лещик оприлюднила рекомендації для закладів освіти, спрямовані на створення більш комфортного та безпечного середовища для дітей в умовах війни. Разом із психологинею Світланою Ройз вона підготувала перелік практичних порад щодо організації простору, звукового та візуального середовища, а також взаємодії педагогів із учнями.

🥀 Турбота про себе: семінар-практикум

За словами освітнього омбудсмена, йдеться не лише про фізичну безпеку, а й про формування атмосфери довіри й підтримки. 

«Саме час подбати про створення простору, де навіть у небезпечних умовах усі почуватимуться більш захищено та комфортно», — наголосила Надія Лещик.

Серед ключових рекомендацій:

  • Простір: спокійні кольори стін, куточки тиші, мінімум меблів та подразників.
  • Візуальне середовище: уникати «візуального шуму» з надлишком плакатів, забезпечити зрозумілу навігацію та піктограми.
  • Звукове середовище: м’який дзвоник замість різких сигналів, спокійні голосові повідомлення про повітряну тривогу, відмова від гучної музики.
  • Фізичні потреби: доступ до води, достатньо часу для прийому їжі, провітрювання класів, чергування занять та відпочинку.
  • Взаємодія та підтримка: повага до кожної дитини, чіткі інструкції у кризових ситуаціях, можливість сигналізувати про потребу у допомозі.

Особлива увага приділяється психологічній безпеці учнів: педагогам радять бути уважними до індивідуальних особливостей дітей та підтримувати їх через мову, тон і стиль спілкування.

«У закладі освіти дитина проводить більшу частину дня. Нехай цей простір буде комфортним для дорослих і дітей», — підсумувала освітній омбудсмен.

Докладні рекомендації з травмачутливості для освітніх закладів опубліковані на сайті МОН.

додаток
Теми:
Психолог у школі Освітній процес Взаємодія з батьками у школі Освітні новини Методичні матеріали ... всі

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Академічна недоброчесність у школі: приклади та відповідальність

У Законі про освіту є інструмент боротьби з порушенням академічної доброчесності — стаття 42. Які є види, випадки та відповідальність за порушення академічної доброчесності — читайте у матеріалі.
30515

Літній табір у школі: які документи підготувати та як налагодити роботу

На календарі літо, а отже — час пришкільних таборів. Поки діти чекають на розваги, педагоги та адміністрація готують плани роботи та безпекові протоколи. Ми об’єднали в одній статті нормативні вимоги МОН та креативні ідеї для табірних буднів. Читайте, як організувати безпечне, корисне та яскраве літо поруч із домом
21295

Стратегія розвитку закладу освіти: від формування до затвердження

Розробити стратегію розвитку закладу освіти — означає спроєктувати бажаний стан закладу, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
65147

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді