Чи змінять фінансування малокомплетних шкіл: у Раді хочуть переглянути критерії

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Автор
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
У Раді обговорюють скасування норм, які обмежать фінансування малих шкіл з 2025 року

Яке майбутнє чекає малокомплектні школи?

report_11614439.gif   Зміни та новації в законодавстві: лютий 2026
   Скачати  

             

У Верховній Раді розглядають постанову №13506 «Про забезпечення доступу до освіти», яка може змінити правила фінансування малокомплектних шкіл. Ініціативу підтримали понад 80 народних депутатів.

🥀 Турбота про себе: семінар-практикум

Документ пропонує звернутися до уряду з вимогою скасувати норму, що з 1 вересня 2025 року передбачає припинення державного фінансування шкіл (крім початкових, спеціальних і навчально-реабілітаційних центрів) з менш ніж 45 учнями, а з 2026 року — з менш ніж 60 учнями.

За даними МОН, нині в Україні працюють 56 шкіл, що підпадають під ці критерії. Найбільше ризикують заклади у гірських та прифронтових громадах, де складно забезпечити підвезення учнів. 

Формально постанова не зобов’язує закривати школи, але втрата освітньої субвенції може змусити громади або фінансувати їх власним коштом, або реорганізовувати — наприклад, приєднувати до опорних шкіл як філії.

Голова парламентського Комітету з питань освіти Сергій Бабак повідомив, що МОН до кінця тижня має:

  • зібрати актуальні дані про всі школи з менш ніж 45 учнями (а з 2026 року — менш ніж 60), а також про наявні та заплановані шкільні автобуси й залишки субвенції;
  • провести переговори зі Світовим банком щодо можливого коригування індикаторів програми LEARN;
  • підготувати пропозиції щодо використання вивільнених коштів — на закупівлю автобусів, підтримку шкільної мережі та інші освітні проєкти;
  • забезпечити пріоритетне транспортне забезпечення для громад, особливо у гірських і прифронтових районах, де може бути доцільним зберегти державне фінансування малих шкіл;
  • проаналізувати результати цьогорічного НМТ у 56 школах, що підпадають під ризик, аби оцінити рівень навчальних досягнень.

Повторне засідання з цього питання відбудеться наступного понеділка, коли розглянуть зібрані дані та варіанти рішень.

Крім того, комітет затвердив план роботи на 14-ту сесію IX скликання, який передадуть до Апарату Верховної Ради для узагальнення.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Яка структура 2025/2026 навчального року

Навчальний рік 2025/2026 стартував 1 вересня і триватиме до 30 червня. Як визначають структуру навчального року, тривалість шкільних канікул та що варто врахувати в умовах війни, розглянемо у статті
314870

Яким буде НМТ—2026

Уже п’ятий рік поспіль Український центр оцінювання якості освіти замість традиційного ЗНО проводить НМТ. Як проходитиме НМТ у 2026 році, дізнаєтеся зі статті
2829

Синхронне й асинхронне дистанційне навчання: як поєднувати в реаліях війни

Школи та учні вже пристосувались до нового формату навчання. Досить важко вибрати формат змішаного навчання з правильною комбінацією занять, яка була б комфортною і для закладу, і для учнів. Також потрібно обрати онлайн режим роботи – він може бути синхронним чи асинхронним. Давайте разом розбиратися в чому різниця
119164

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді