Статті за темою Методичні матеріали вихователя - сторінка 4

Техніки коучингу для роботи з педколективом
Виклики часу все більше вимагають нових підходів. Людина, що хоче досягти кар’єрного зросту, повинна бути мобільною, готовою до швидкої зміни та обставин. В Україні в умовах воєнного стану реалізувати ці завдання здається нереальним. Та все ж на допомогу можуть прийти нові техніки. І одна з них – коучинг.
1510
Як оптимізувати рухову діяльність дітей
Потреба в руховій активності природна для кожної дитини. Активні рухи викликають у дітей позитивні емоції та підсилюють усі фізіологічні процеси. Що допоможе вихователю та інструктору з фізкультури забезпечити оптимальну рухову активність дошкільників?
29946
Як скласти освітню програму: від теорії до практики
Освітня програма — обов’язковий документ ЗДО. Педагогічні колективи мають право обирати для використання в роботі чинні освітні програми, перелік та особливості реалізації яких обговорює та схвалює педагогічна рада закладу дошкільної освіти.
28871
Шукаємо ключ до «замкнутої» дитини
Є діти, що граються, голосно сміючись, штовхаючись, поспішають до гурту, а є діти, які усамітнюються, стають мовчазними в компанії однолітків і, схоже, бояться людей. Педагоги мають вміти працювати з такими дітьми та вміти заспокоїти батьків і підказати їм шляхи вирішення ситуації.
3213
Як навчити дітей сортувати сміття: весело та корисно
Якщо дотримуватись кількох простих правил по сортуванню сміття, можна зробити свій внесок в цю глобальну проблему. Чому б не долучити до цього дітей, адже це цікаво і весело. Дізнавайтесь, як легко пояснити дошкільнятам принципи сортування сміття, поєднавши корисне з приємним.
12341
Ранковий прийом дітей до закладу дошкільної освіти
Щоденний ранковий прийом дітей до дитячого садка є обов’язковою процедурою: такий ретельний контроль допомагає зберегти здоров’я і дітей, і працівників закладу освіти. На що слід звертати увагу під час ранкового прийому та яку документацію при цьому вести
59935
Організація індивідуальної роботи з дітьми дошкільного віку
Сьогодні освіта лишається ареною змагання двох протилежних моделей: навчально-дисциплінарної та особистісно орієнтованої. Перша зручніша для організації педагогічного процесу та контролю його результатів педагогом, друга зорієнтована на організацію повноцінної життєдіяльності самої дитини. Як уникнути конфліктності існуючої проблеми, спробуємо розібратися разом.
21060
Карта оцінювання професійної компетентності вихователя
Відкрийте для себе новий інструмент оцінювання професійної компетентності вихователя. Наша карта оцінювання допоможе вам зрозуміти, які навички та методи важливі для успішної роботи з дітьми, і чому це важливо для батьків та усіх, хто стежить за навчально-виховним процесом.
1128