Міністерство освіти та науки України спільно з ДНУ «Інститут освітньої аналітики» провело дослідження умов реформування загальної середньої освіти на початку 2018-2019 н. р. в контексті освітньої діяльності вчителів 1 класів
Міністерство освіти та науки України спільно з ДНУ «Інститут освітньої аналітики» провело дослідження умов реформування загальної середньої освіти на початку 2018-2019 н. р. в контексті освітньої діяльності вчителів 1 класів
Інтегроване навчання – це сукупність послідовних та взаємопов'язаних дій учителя й учня. Вони спрямовані на формування цілісної картини світу школяра на основі об’єднання навчального матеріалу з різних освітніх галузей (навчальних предметів)
Розвиток критичного мислення учнів — чи не основна умова формування їхньої особистості, здатності самостійно і незалежно приймати рішення в майбутньому
Як організувати методичний тиждень для вчителів так, щоб атестація відбулася «безболісно» й цікаво? Проведіть його за сценарієм «Тиждень Доброго Янгола» від Наталії Штилюк, заступника директора з навчальної роботи Грузького НВК
Перелік діагностичних методик щодо виявлення та протидії домашньому насильству + Методичні рекомендації про їх застосування психологічною службою в системі освіти
Які основні завдання та виховний метод військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»). Що у кодексі лицарської честі. Який порядок організації та проведення гри
Основне про нове Положення про Всеукраїнську дитячо-юнацьку військово-патріотичну гру «Сокіл» («Джура») та строки проведення гри
Що показує статистика про методи навчання, які обирають вчителі? Скільки педагогів обирають інноваційні, ігрові, проектні методи? Якими джерелами користуються вчителі, готуючись до уроків?
Затверджено перелік електронних підручників для перших класів з грифом «Рекомендовано Міністерством освіти та науки України»
