Дев’ять місяців тому проект нового Закону про освіту №3491-д прийнято за основу. Нині профільний комітет Верховної Ради оприлюднив узгоджені правки до законопроекту для другого читання
Сьогодні Президент України підписав проект Закону України «Про внесення змін до Закону України “Про освіту” щодо особливостей доступу осіб з особливими освітніми потребами до освітніх послуг»
З часів Гоголя фраза «До нас їде ревізор!» не втратила своєї ваги. Керівник навчального закладу одразу непокоїться, які недоліки можуть виявити і що тоді робити. Підготуйтеся до перевірки заздалегідь — озбройтеся знаннями
Досі сертифікація вчителів як табула раса: про неї чули, але достоту не знають, як відбуватиметься. Розгляньмо, що вже відомо про сертифікацію в Україні, а також як це відбувається на прикладі США
Засідання педагогічної ради відбуваються планово чи позапланово — це чи не перша й основна класифікаційна ознака. Та все ж є ще десять інших видів, за якими вирізняють засідання цього органу управління школою
Як стверджують фахівці тайм-менеджменту, керівники навчальних закладів за робочий тиждень отримують такий масив інформації, який їхні колеги п’ятьма століттями раніше сприймали за все життя
Порядок функціонування веб-сайтів дошкільних і загальноосвітніх закладів чітко не регламентовано. Свої сторінки в інтернеті заклади створюють чи то з власної ініціативи, чи за розпорядженням органу управління освітою
Ніде правди діти: деколи виникає плутанина у розумінні — а отже й застосуванні — таких ключових понять, як «методи», «форми», «прийоми» і «засоби навчання». Спробуймо разом з’ясувати, як їх розрізняти одне від одного
Як свідчать закордонні соціологи, професія вчителя — у десятці найщасливіших. В Україні таких масштабних досліджень не проводили, але експерти вказують на значне зниження рівня задоволення своєю працею серед педагогів протягом останніх десятиліть
За словами Іммануїла Канта, мистецтво керувати й мистецтво виховувати — дві найскладніші сфери людської творчості. У здійсненні управлінської діяльності навчального закладу доводиться не лише постійно удосконалювати техніку в обох цих сферах, а й уміло поєднувати їх. Для цього керівнику навчального закладу стане у пригоді кілька інструментів, про які і розповімо у статті.
