Статті за темою Професійний розвиток у ЗНЗ - сторінка 9

Нині існує чимало різних форм підвищення професійної майстерності як управлінців, так і працівників методичних служб чи вчителів. Більшість із них організовують за шаблоном «доповідач — слухач». Однак практикою перевірено, що найбільш корисні ті форми підвищення професійної майстерності, учасники яких є не лише слухачами, а й організаторами та активними виконавцями поставлених завдань

Залучення загальноосвітніх навчальних закладів до міжнародного співробітництва — важливий крок до європейської та світової інтеграції України, розвитку демократичного суспільства. Як налагодити ефективну взаємодію з представниками інших країн, що забезпечить формування нового покоління, здатного успішно реалізувати свій потенціал у світовій спільноті?

Дiяльнiсть керiвника навчального закладу подiбна до функцiонування хмарних технологiй. Так, керiвник навчального закладу є своєрiдним мозковим центром (сервером), який зберiгає та обробляє всю iнформацiю, необхiдну для забезпечення функцiонування й розвитку навчального закладу