Результати пошуку

ДІЗНАЙТЕСЯ БІЛЬШЕ ІНФОРМАЦІЇ
Перейти до матеріалів

Типова освітня програма спеціальних ЗЗСО ІІІ ступеня для дітей з особливими освітніми потребами

Типова освітня програма спеціальних закладів загальної середньої освіти ІІІ ступеня для дітей з особливими освітніми потребами затверджена задля впровадження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти
2293

Яку навчально-методичну літературу обрати вчителям НУШ

У 2018/2019 навчальному році вчителі початкової школи мають забезпечити освітній процес відповідно до Концепції Нової української школи та нового Державного стандарту початкової освіти. Яку навчально-методичну літературу обрати вчителям?
12395

Що робити, коли у вас непередбачуваний керівник

Керівник дає неточні вказівки, висуває до організації освітнього процесу високі, але нечіткі вимоги. Критерії оцінювання педагогічної діяльності незрозумілі. Що робити педагогу в такій ситуації?
1121

Чи можна практичному психологу присвоїти кваліфікаційну категорію і педагогічне звання одночасно

Чи можна практичному психологу одночасно присвоїти кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії» (14 тарифний розряд) та звання «практичний психолог — методист»?
2231

Чи має право вихователь-методист на підвищену оплату праці в ЗДО комбінованого типу

Вихователь­методист має 32 роки педагогічного стажу і працює на одну ставку в закладі дошкільної освіти комбінованого типу, в якому є 5 груп компенсуючого типу та 6 — загального. Усі попередні роки вона отримувала надбавку «за престижність педагогічної праці» в розмірі 20%. З 1 січня 2018 року цю надбавку скасували, а відпустку скоротили до 42 днів. Чи правомірно це? Чи повинна вона працювати в компенсуючих групах?
1999