«Положення про дистанційне навчання потребує кардинальних змін», — Любомира Мандзій

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Заступниця міністра освіти і науки закликає освітян долучитися до напрацювання нового проєкту Положення про дистанційне навчання

На своїй сторінці у фейсбуці Любомира Мандзій залишила допис із хештегом #ЗмінюємоОсвітуРазом.

Електронний підручник: місія здійсненна

Пані Мандзій зазначила:

« <...> Ми розуміємо, що Наказ Міністерства 466 від 25.04.2013 року, яким затверджено Положення про дистанційне навчання, є застарілим та потребує кардинальних змін.
Саме тому ми просимо долучатися до напрацювання нового проєкту Положення про дистанційне навчання. Адже існує таке поняття, що все, що можна спостерігати і виміряти, можна поліпшити.
Ваші ідеї, пропозиціі та зауваження не бувають зайвими! Вірю, що спільно з вами ми зможемо швидко напрацювати цей документ».
Освітяни охоче відгукуються на цей заклик — жваве обговорення та внесення пропозицій почалося прямо в коментарях під дописом. Наразі Любомира Мандзій не зазначила конкретної е-адреси, на яку можна було би надсилати ідеї щодо нового Положення про дистанційне навчання.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Журнали Експертус Освіта: готові рішення для керівників і фахівців закладів освіти

Журнали Експертус Освіта — це професійна підтримка для керівників і фахівців шкіл та дитсадків. У них ви знайдете готові рішення, актуальну нормативну базу, зразки документів, практичні сервіси й поради експертів для щоденної роботи. Оберіть своє видання — і працюйте швидше та впевненіше
440

Як скласти план підвищення кваліфікації педагогічних працівників

Спланувати підвищення кваліфікації педагогів — завдання керівника або заступника керівника закладу освіти. У якій послідовності це робити? Що врахувати? У статті отримаєте відповіді на ці запитання, а також підказки для складання орієнтовного й річного планів підвищення кваліфікації
7195

Картки контролю як інструмент спостереження та аналізу освітнього процесу в ЗДО

Педагогічне спостереження як найбільш відомий метод вивчення освітньої діяльності керівники ЗДО застосовують постійно, і тому для них важливий відповідний інструментарій. Проаналізуєте запропоновані зразки карток контролю, щоб використати їх як приклад або основу для розробки власних.
8084

Які курси підвищення кваліфікації зараховують, а які — ні: роз’яснення для педагогів

Педагоги часто потрапляють у пастку: курс пройшли, знання отримали, але атестаційна комісія каже «ні». Причина зазвичай криється у юридичних деталях — від відсутності КВЕДів у надавача послуг до неправильно оформленого переліку результатів навчання в самому документі. Читайте, щоб бути впевненими у кожній годині свого професійного розвитку
5062

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді