Відповідь
Черговість зарахування дітей до закладів дошкільної освіти визначає стаття 13 Закону України «Про дошкільну освіту» від 06.06.2024 № 3788-IX.
Новий Закон про дошкільну освіту встановлює чіткий порядок зарахування дітей до ЗДО за територіальним принципом.
До комунальних закладів дошкільної освіти в першу чергу зараховують дітей, які проживають на території обслуговування відповідного закладу, і в такій черговості:
- діти-сироти; діти, позбавлені батьківського піклування; діти загиблих (померлих) ветеранів війни, Захисників і Захисниць України, визначених статтями 10 і 10-1 Закону України «Про статус ветеранів війни, гарантії їх соціального захисту»; діти, які перебувають у складних життєвих обставинах та на обліку в службах у справах дітей; діти, які мають статус дитини, яка постраждала внаслідок воєнних дій і збройних конфліктів; діти з особливими освітніми потребами;
- діти старшого дошкільного віку;
- діти військовослужбовців, діти з числа внутрішньо переміщених осіб, діти осіб, які постраждали внаслідок Чорнобильської катастрофи;
- діти, які є рідними братами або сестрами дітей, які здобувають дошкільну освіту у відповідному ЗДО (якщо вони проживають на території обслуговування такого ЗДО);
- інші діти, які проживають на території обслуговування відповідного ЗДО.
Далі черговість зарахування дітей така:
- діти працівників відповідного ЗДО (якщо вони не проживають на території обслуговування такого ЗДО);
- діти, які є рідними братами або сестрами дітей, які здобувають дошкільну освіту у відповідному ЗДО (якщо вони не проживають на території обслуговування такого ЗДО);
- інші діти, які не проживають на території обслуговування відповідного ЗДО, але яким було відмовлено у зарахуванні до ЗДО, на території обслуговування якого вони проживають;
- інші діти, які не проживають на території обслуговування відповідного ЗДО.
У межах кожної із цих категорій дітей зараховують до закладу дошкільної освіти в порядку надходження заяв про зарахування.
Порядок зарахування дітей до приватних і корпоративних закладів дошкільної освіти визначають їхні засновники.
Посадова інструкція вихователя — це документ, що захищає і працівника, і керівника закладу. У статті розбираємо, як прописати обов'язки згідно з актуальними професійними стандартами та на що звернути увагу в розділі «Обов'язки». Бонус: готовий зразок інструкції, який можна завантажити та адаптувати під свій заклад
До початку нового навчального року директор закладу дошкільної освіти видає наказ про комплектування груп. Пропонуємо приклад оформлення такого наказу
Питання академічної доброчесності має бути складником Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти. Прописати це нескладно… Утім важливо, щоб це було не лише на папері. Тому ця стаття — для кожного педагога.
З’ясуємо, як змінилося педагогічне навантаження працівників закладів дошкільної освіти, як співвідноситься педагогічне навантаження і робочий час. Ознайомтеся з таблицею, у якій ми порівняли нинішній обсяг педнавантаження працівників ЗДО з тим, що був раніше
Нетиповий погляд на діагностику знань дітей дошкільного віку. Міркування про те, які критерії оцінювання знань дітей важливі, як часто і навіщо оцінювати дітей у дошкільному закладі. Перегляньте унікальні відеозаписи, щоб поміркувати разом із колегами, надихнутися новими ідеями та не потонути в тотальному оцінюванні дітей.
