Відповідь
Наповнюваність інклюзивної групи
Яка має бути кількість дітей в інклюзивній групі ЗДО, визначає пункт 4 Порядку організації інклюзивного навчання у закладах дошкільної освіти, затвердженого постановою КМУ від 10.04.2019 № 530 (у редакції постанови КМУ від 26.08.2025 № 1036; далі — Порядок).
Інклюзивне навчання в ЗДО за оновленим порядком
В інклюзивних групах кількість дітей з ООП має становити не більше трьох осіб, зокрема:
- не більше одної дитини, яка потребує четвертого чи п’ятого рівня підтримки;
- не більше двох дітей, які потребують третього рівня підтримки;
- не більше трьох дітей, які потребують другого рівня підтримки.
У період воєнного стану гранична кількість дітей з ООП, які потребують четвертого чи п’ятого рівня підтримки, становить не більше двох дітей в одній інклюзивній групі. Для дітей з ООП, які потребують другого чи третього рівня підтримки, норми граничної кількості, визначені Порядком, не застосовуються. Заклад освіти не може відмовити в організації інклюзивного навчання дитини з ООП та утворенні інклюзивної групи.
Асистент вихователя в інклюзивній групі
Якщо утворюєте інклюзивну групу в ЗДО, введіть до штатного розпису посаду асистента вихователя.
Керуйтеся Типовими штатними нормативами закладів дошкільної освіти.
Висновок
Інклюзивну групу можна відкрити за наявності принаймні однієї дитини з особливими освітніми потребами. Введіть до штатного розпису ЗДО посаду асистента вихователя за вимогами Типових штатних нормативів закладів дошкільної освіти.
Добігає кінця навчальний рік. Більшість закладів дошкільної освіти продовжують працювати, щоб підтримати батьків у цей важкий час. Які ж завдання стоять перед керівником на час літнього оздоровчого періоду?
Ми підготували для вас зразок оформлення номенклатури справ закладу освіти, а також підказки і шпаргалки щодо вчасної та ефективної роботи з цим документом.
Розробити стратегію розвитку закладу освіти — означає спроєктувати бажаний стан закладу, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
Традиційні та нетрадиційні батьківські збори в дитячому садку: чим відрізняються, які загальні правила, як підготувати та провести.
Проблема звітності так чи інакше постає перед кожним педагогом закладу дошкільної освіти. Ми спробуємо допомогти розібратись, на що треба звернути увагу, які елементи звітності є обов’язковими, як зробити процес написання звіту універсальним.
