Відповідь
Наповнюваність інклюзивної групи
Яка має бути кількість дітей в інклюзивній групі ЗДО, визначає пункт 4 Порядку організації інклюзивного навчання у закладах дошкільної освіти, затвердженого постановою КМУ від 10.04.2019 № 530 (у редакції постанови КМУ від 26.08.2025 № 1036; далі — Порядок).
Інклюзивне навчання в ЗДО за оновленим порядком
В інклюзивних групах кількість дітей з ООП має становити не більше трьох осіб, зокрема:
- не більше одної дитини, яка потребує четвертого чи п’ятого рівня підтримки;
- не більше двох дітей, які потребують третього рівня підтримки;
- не більше трьох дітей, які потребують другого рівня підтримки.
У період воєнного стану гранична кількість дітей з ООП, які потребують четвертого чи п’ятого рівня підтримки, становить не більше двох дітей в одній інклюзивній групі. Для дітей з ООП, які потребують другого чи третього рівня підтримки, норми граничної кількості, визначені Порядком, не застосовуються. Заклад освіти не може відмовити в організації інклюзивного навчання дитини з ООП та утворенні інклюзивної групи.
Асистент вихователя в інклюзивній групі
Якщо утворюєте інклюзивну групу в ЗДО, введіть до штатного розпису посаду асистента вихователя.
Керуйтеся Типовими штатними нормативами закладів дошкільної освіти.
Висновок
Інклюзивну групу можна відкрити за наявності принаймні однієї дитини з особливими освітніми потребами. Введіть до штатного розпису ЗДО посаду асистента вихователя за вимогами Типових штатних нормативів закладів дошкільної освіти.
За які документи, визначені в номенклатурі справ, відповідає вихователь-методист? У статті розглядаємо їх перелік та вимоги до їх підготовки
Хочете бути впевненими у кожному своєму управлінському рішенні? Наша стаття розкриває ключові аспекти складання та оформлення наказів з основної діяльності. Дізнайтеся про нормативні вимоги, структуру та інші нюанси, щоб ваші накази завжди були чинними, а управління — бездоганним і відповідальним
З'ясуємо чинні положення щодо оплати праці педагогічних працівників закладів дошкільної освіти, унормовані КМУ та МОН відповідно до Закону про дошкільну освіту
Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
Які вимоги містять Правила пожежної безпеки для навчальних закладів та установ системи освіти України? Що варто знати керівнику, щоб створити безпечні умови діяльності в закладі та уникнути непорозумінь під час перевірок? З'ясуємо це
