Відповідь
Ключові компетентності вказані у формулі Нової української школи.
Водночас у проекті Закону України «Про освіту» (реєстр. № 3491-д), який у Верховній Раді підготували вже до другого читання, вказано:
- сформовані компетентності є запорукою реалізації мети повної загальної середньої освіти.
Серед ключових компетентностей, необхідних кожній сучасній людині для успішної життєдіяльності, у ст. 12 законопроекту перелічені:
- вільне володіння державною мовою
- здатність спілкуватися рідною (у разі відмінності від державної) та, як мінімум, однією з іноземних мов
- математична компетентність
- компетентності у галузі природничих наук, техніки і технологій
- інформаційно-комунікаційна та цифрова компетентності
- здатність до навчання впродовж життя
- загальнокультурна компетентність
- громадянські та соціальні компетентності, включаючи володіння культурою демократії, правову компетентність, усвідомлення рівних прав і можливостей, толерантність, здатність до соціальної комунікації, здорового способу життя
- обізнаність та здатність до самовираження у сфері культури
- екологічна компетентність
- підприємливість та інноваційність
- економічна компетентність
- інші компетентності, передбачені стандартом освіти.
Наскрізні компетентності
- критичне та системне мислення
- творчість
- ініціативність
- вміння —
– конструктивно керувати емоціями
– оцінювати ризики
– приймати рішення
– вирішувати проблеми
Очікувана оновлена мета повної загальної середньої освіти — це всебічний розвиток, виховання і соціалізація особистості, яка:
- здатна до життя в суспільстві і цивілізованої взаємодії з природою
- має прагнення до самовдосконалення і навчання впродовж життя
- готова до свідомого життєвого вибору та самореалізації, відповідальності, трудової діяльності та громадянської активності.
Найяскравіше особистість розкривається у спілкуванні. «Скажи мені що-небудь, щоб я тебе побачив», — звертався давногрецький філософ Сократ до своїх учнів. У всі часи вчителя-майстра вирізняє вміння налагоджувати педагогічне спілкування з учнями та колегами, досягати взаєморозуміння з ними та вести за собою
Як опанувати інтерактивні техніки роботи з педагогами та підготувати інтерактивний методичний захід
Засідання педагогічної ради — важлива складова роботи закладу освіти. Її актуальність — у колегіальному прийнятті рішень. Розгляньмо її функції та особливості підготовки до засідань
«Сучасна педагогічна рада» — поняття широке і нечітке. Тут можна розуміти інноваційну, інтерактивну, нестандартну форми проведення педради, а чи яку іншу, не менш цікаву. Ми ж зупинимося на методі брейнштормінгу, або мозкового штурму, який дедалі більше входить в освітню практику і є ознакою нетрадиційного підходу керівництва у виборі форм роботи з педагогами
У статті зібрали для вас головне про цьогорічну сертифікацію. Дізнаєтеся про зміни та нововведення у сертифікації вчителів. А токож, коли буде проходити кожен етап сертифікації.
