Відповідь
ДРК, або День діагностики, регулювання та корекції — це мікродослідження, в якому застосовують:
- спостереження
- бесіди
- аналіз планування і продуктів дитячої діяльності
- тестування
- анкетування тощо.
Керівник дошкільного закладу має завчасно підготувати колектив:
- переконати педагогів у важливості такого дослідження власної діяльності
- правильно визначити мету, завдання та об’єкти.
Метою ДРК є:
- оперативна діагностика
- вироблення заходів щодо регулювання діяльності педагогічного колективу
- переведення на якісно новий рівень організації педагогічного процесу.
Тематика ДРК може бути різною, але готують однаково:
- розробляють загальну програму дня
- визначають термін проведення
- добирають діагностичні методики, які використовуватимуть
- розроблюють схеми, діаграми, таблиці, презентації, інфографіку
- інструктують тих, хто проводить і з ким проводитимуть ДРК — суб’єктів та об’єктів
- аналізують отримані результати
- підбивають підсумки
- приймають рішення.
Результати ДРК обговорюють на різних рівнях внутрішнього управління залежно від мети та обсягу мікродосліджень — на:
Продуманий, конкретний і реальний план на новий навчальний рік є запорукою успішної роботи закладу дошкільної освіти. Про основні завдання на рік і план роботи пригадуємо у статті.
Посадова інструкція вихователя — це документ, що захищає і працівника, і керівника закладу. У статті розбираємо, як прописати обов'язки згідно з актуальними професійними стандартами та на що звернути увагу в розділі «Обов'язки». Бонус: готовий зразок інструкції, який можна завантажити та адаптувати під свій заклад
До початку нового навчального року директор закладу дошкільної освіти видає наказ про комплектування груп. Пропонуємо приклад оформлення такого наказу
Педагогічне спостереження як найбільш відомий метод вивчення освітньої діяльності керівники ЗДО застосовують постійно, і тому для них важливий відповідний інструментарій. Проаналізуєте запропоновані зразки карток контролю, щоб використати їх як приклад або основу для розробки власних.
Нетиповий погляд на діагностику знань дітей дошкільного віку. Міркування про те, які критерії оцінювання знань дітей важливі, як часто і навіщо оцінювати дітей у дошкільному закладі. Перегляньте унікальні відеозаписи, щоб поміркувати разом із колегами, надихнутися новими ідеями та не потонути в тотальному оцінюванні дітей.
