Новини за темою Освітня діяльність ЗДО

Самоосвіта педагогів закладу дошкільної освіти
Японська мудрість каже: «Поганий господар вирощує бур’яни, хороший вирощує рис, розумний культивує ґрунт, далекоглядний виховує працівника». Саме таким «далекоглядним господарем» у дошкільному навчальному закладі має бути вихователь-методист
10413
Чи можна навчитися мислити творчо?
Людина з розвиненою творчою уявою завжди на коні, бо вміє знайти вихід із нестандартних ситуацій. Саме такими хотіли би бачити своїх вихованців більшість педагогів
1439
Економічний розвиток
Про наступність дошкільного навчального закладу і школи, програму та засоби економічного розвитку дітей, правила проведення батьківських зборів та інше
1483
Конкурс «Інноваційні форми роботи з батьками»
Батьки та педагоги — найважливіші дорослі в житті дошкільників. І, здавалося б, мету мають спільну — щасливе життя і гармонійний розвиток дітей. Утім, засоби досягнення такої мети можуть дуже різнитися, а іноді й суперечити один одному. Як організувати взаємодію педагогів з батьками вихованців так, аби вони діяли разом, а не поруч?
5768
Лайфхаки для молодих спеціалістів
Починати будь-яку нову справу завжди складно. Що вже говорити про початок трудової діяльності: навіть найрозумніший, обізнаний у теорії музичної педагогіки молодий спеціаліст в очах колег — новачок, який багато чого не знає і не вміє
1825
Гра — джерело розвитку дошкільників
Про різні аспекти організації ігрової діяльності дошкільників, зокрема відповідальність дорослого за дитячу гру та значення вміння педагогів грати з дітьми, — у журналі «Вихователь-методист дошкільного закладу» № 2/2017
7642
Мій дім
Слова «батьківський дім», «сім’я», «родина», відчуття «я вдома, а значить я в безпеці» всотуються у підсвідомість людини з перших років життя. Проте дім, домівка — це притулок і захист не лише для людини, а для будь-кого живого: звіра, пташини, комахи тощо. Тож маємо навчити дітей з повагою ставитися не лише до іншої особистості, істоти, а й до її особистої території — житла. Докладніше про це — у журналі «Методична скарбничка вихователя» № 1/2017
1991
Організовуємо роботу з педагогами
Про способи представлення перспективного педагогічного досвіду, секрети підготовки та проведення засідання педагогічної ради, правила раціонального розподілу часу та багато іншого — у журналі «Вихователь-методист дошкільного закладу» № 1/2017
1554