МОН України запрошує педагогів до активної участі у конкурсному відборі підручників для 4-х і 7-х класів.
На порталі репозитарія навчального контенту розміщено близько 220 оригінал-макетів конкурсних підручників, з скороченими варіантами яких вчителі можуть ознайомитися без реєстрації. Для цього треба на сторінці порталу відкрити вкладку «КОНКУРС ПІДРУЧНИКІВ».
Відповідно до Положення про конкурс, саме педагоги у період з 2 по 20 березня мають обрати найкращі підручники. Для зареєстрованих учителів надано доступ до захищених повних версій підручників, згрупованих за номінаціями.
МОН України звертається до кожного вчителя з проханням ретельно вивчити зміст кожного підручника з конкретного предмета та обрати один із них. Результати відбору підручників учителями має подавати навчальний заклад у відповідно до Положення про конкурс.
Сучасне портфоліо вчителя як презентація до атестації і не тільки — яким воно може бути? Скористайтеся порадами зі статті — і ваше портфоліо чітко й вичерпно «розповість» про ваш професійний досвід
Чи відіграє педагогічне кредо свою роль у вашій професійній діяльності? Чи ви його склали й забули? Воно справжнє, саме для вас і про вас, чи абстрактне, для веб-сайту школи чи плакату на стіні?
Матеріал статті ви зможете використати:
при підготовці до виступу на батьківських зборах як класний керівник чи психолог;
у консультаціях батьків з питань адаптації учнів 5 класу до навчання в базовій (основній) школі;
для самоосвіти як вчитель.
Роз’ясніть, як батьки можуть підтримати дитину в адаптаційний період. Ознайомте їх із фізіологічними й психологічними особливостями адаптації дитини до школи. Запропонуйте виконати практичні вправи. Налагодьте партнерські відносини з батьками
Розуміння критеріїв оцінювання – ваш ключ до ефективного навчання. У цій статті ви знайдете відповіді на запитання, як оцінювати знання учнів у різних класах та як зробити цей процес справедливим і зрозумілим для кожного. Опануйте інструменти, які допоможуть учням досягати кращих результатів
Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте 
