МОН запускає реєстр закордонних українських шкіл: оцінки тепер зараховуватимуть автоматично

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Автор
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
МОН створює офіційний реєстр суботніх і недільних шкіл за кордоном

Єдиний реєстр українських шкіл за кордоном

Міністерство освіти і науки України створює централізований облік усіх закордонних освітніх осередків, які навчають українських дітей українознавчим предметам. 

🖐БЕЗПЕКА дитини: 5 акцентів для батьків

Реєстр функціонуватиме в електронній системі АІКОМ і стане умовою для автоматичного зарахування оцінок у вітчизняних школах. Відповідна вимога прописана в новому Порядку визнання результатів навчання українських учнів за кордоном.

Як працюватиме верифікація

  1. Представник закордонного суботнього чи недільного закладу подає досьє в АІКОМ.
  2. Спільна комісія МОН і МЗС перевіряє дані щодо:
    • офіційної реєстрації за кордоном,
    • кількості учнів і викладачів,
    • освітніх програм з українознавчим компонентом,
    • наявності договорів з партнерами та умов для навчання.
  3. За потреби комісія запитує підтвердження в органів місцевої влади, дипломатичних установ і Світового конгресу українців.

Після успішної перевірки осередок вноситься до реєстру; оцінки його учнів визнаватимуться в Україні без повторних іспитів.

Освітній центр має надати повне найменування, рік заснування, інформацію про власників, країну діяльності, форму реєстрації, кількість учнів, кадровий склад, опис програм, партнерські угоди, дані про приміщення та контактну інформацію.

Новий механізм зрівнює права дітей, які вимушено навчаються за кордоном, із їхніми однолітками в Україні й зменшує бюрократичне навантаження на школи та родини. Після повернення додому учням більше не доведеться підтверджувати оцінки додатковими тестами: достатньо буде довідки з акредитованого осередку.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Вступна кампанія 2026: основні орієнтири

Якою буде вступна кампанія 2026 в Україні, яких змін та нововведень очікувати? Проаналізуємо чинні документи, офіційні заяви та пропозиції, які обговорюються
196

Педагогічна рада школи: функції та планування

Засідання педагогічної ради — важлива частина роботи закладу освіти. Її актуальність — у колегіальному прийнятті рішень. Розгляньмо функції педагогічної ради та особливості підготовки до засідань
54113

Самооцінювання та інституційний аудит: як використовувати анкетування для оцінки якості освіти

Розглядаємо, як організовувати анкетування учасників освітнього процесу та які анкети для цього використати. Отримаєте готові анкети для самооцінювання освітньої діяльності, запропоновані Держслужбою якості освіти для інституційного аудиту
679

Синхронне й асинхронне дистанційне навчання: як поєднувати в реаліях війни

Школи та учні вже пристосувались до нового формату навчання. Досить важко вибрати формат змішаного навчання з правильною комбінацією занять, яка була б комфортною і для закладу, і для учнів. Також потрібно обрати онлайн режим роботи – він може бути синхронним чи асинхронним. Давайте разом розбиратися в чому різниця
110894

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді