🏫 МОН дозволило школам обирати 5- чи 6-денний тиждень — опубліковано зміни до освітньої програми для профільної школи

Міністерство освіти і науки України внесло зміни до Типової освітньої програми для 10–12 класів закладів загальної середньої освіти, які реалізують профільне академічне навчання. Відповідний наказ №884 від 19 червня 2025 року вже оприлюднено.

Про Держстандарт профільної середньої освіти

Що змінилося

Зміни торкнулися пункту 6 Типової освітньої програми, затвердженої наказом МОН №765 від 26.05.2025. Зокрема, частину, що регламентує організацію навчального тижня, викладено у новій редакції.

📌 Нововведення дозволяє школам самостійно обирати:

• 5-денний чи 6-денний навчальний тиждень — рішення ухвалює заклад освіти з урахуванням нормативів;

• графік має відповідати гранично допустимому навантаженню на учнів згідно з віком;

• навчання має відбуватися не більше ніж у дві зміни — тобто школи не можуть працювати у три зміни, навіть якщо запроваджують шестиденку.

Чому це важливо?
Варіативність у тривалості навчального тижня дає можливість школам гнучкіше планувати розклад, ефективніше використовувати ресурсну базу та уникати перевантаження учнів. Це особливо актуально для сільських шкіл, шкіл із малою наповнюваністю класів або нестачею кабінетів.

Наказ посилається на:

• Державний стандарт профільної середньої освіти (постанова КМУ №851 від 25.07.2024);

• Санітарний регламент для ЗЗСО, затверджений МОЗ (наказ №2205 від 25.09.2020);

• чинне освітнє законодавство — закони «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту».

Коли набирає чинності?
Наказ підписано т.в.о. міністра Євгеном Кудрявцем і вже набрав чинності.

Кому слід звернути увагу:

• адміністраціям закладів освіти, які готуються до 2025/2026 навчального року;

• педагогічним радам, що затверджують освітні програми;

• управлінням освіти громад.

Корисно знати:
Школа може запровадити шестиденний тиждень не для всіх класів, а лише, наприклад, для окремих профілів (математичного, філологічного тощо), якщо це передбачено навчальним планом.