Освітній апдейт: які трансформації готує МОН на 2025/2026 навчальний рік

Уже восени українські заклади освіти чекає новий етап трансформацій. Міністерство освіти і науки України готує одразу кілька ключових оновлень, які стосуватимуться як організації навчального процесу, так і системи підвищення кваліфікації вчителів. 

📲 Педрада. Новини. Телеграм

Про це повідомила заступниця міністра освіти Надія Кузьмичова під час брифінгу.

Гроші «за вчителем»

Одним із головних нововведень стане запуск оновленої системи професійного розвитку вчителя. Зокрема, планується впровадження механізму, за яким кошти на підвищення кваліфікації «ходитимуть за вчителем», тобто педагоги самостійно обиратимуть, як і де навчатися. Деталі фінансування та реалізації програми буде презентовано восени.

Оновлення змісту освіти

Також у вересні 2025 року планується пілотне впровадження оновленого змісту освіти у 5-6 класах у трьох освітніх галузях — природничій, мистецькій і технологічній. Зміни відбуватимуться в межах освітньої політики «Освіта для життя» та передбачатимуть міжгалузеву інтеграцію й сучасні підходи до викладання.

Ресурси для стійкості: як підтримати себе та створити позитивний клімат

• Поліпшуємо соціально психологічний клімат у педагогічному колективі
• Як підвищити стресостійкість і підтримати психічне здоров’я: ресурсні вправи
• Коли робите зауваження, говоріть про себе

Нова система створення підручників

МОН розробляє нову модель підручникотворення. Планується повний перегляд підходів до написання, апробації, експертизи та конкурсного відбору підручників. Наразі ці зміни проходять громадське обговорення.

Профілізація старшої школи

Ще одним важливим кроком стане запуск пілотного проєкту профільної старшої школи. Із 1 вересня у 30 ліцеях, зокрема у Житомирському ліцеї №12 імені С. Ковальчука, запрацює нова модель 10-12 класів із окремими профілями — філологія, політологія, біотехнології. До 2027 року ці ліцеї поступово трансформуються на заклади виключно старшої школи.

«Школа офлайн 3.0»

Ще один пріоритет на новий навчальний рік — реалізація моделі «школа офлайн 3.0», яка передбачає не лише повернення дітей до очного навчання, а й створення безпечних умов. До кінця 2024 року планується завершити будівництво понад 180 об'єктів — це дасть змогу 150 тисячам учнів повернутися до змішаної або очної форми навчання.

Осінні нововведення, за словами МОН, покликані не лише оновити зміст освіти, а й створити сучасніші, безпечніші та гнучкіші умови для всіх учасників освітнього процесу.