Нові правила для домашніх завдань: які документи тепер регулюють навантаження учнів

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на Telegram-канал Педрада. Новини! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Автор
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
МОН скасувало застарілі рекомендації щодо домашніх завдань: діють нові вимоги згідно з Санітарним регламентом

Зміни у домашніх завданнях

Міністерство освіти і науки України повідомило, що листи від 2007 та 2014 років, які стосуються рекомендацій щодо обсягу й характеру домашніх завдань, втратили чинність.

💳 Зміни в оплаті праці педагогів ЗДО

Йдеться про:

  • лист МОН від 29.10.2007 № 1/9-651 «Стосовно використання методичних рекомендацій щодо обсягу і характеру домашніх завдань»;
  • лист МОН від 28.01.2014 № 1/9-72 «Про недопущення перевантаження учнів початкових класів надмірним обсягом домашніх завдань».

Це рішення ухвалено у зв’язку з втратою чинності Державних санітарних правил і норм ДСанПіН 5.5.2.008-01, що діяли з 2001 року, та впровадженням нового Санітарного регламенту для закладів загальної середньої освіти, затвердженого наказом МОЗ України від 25.09.2020 № 2205.

Розібратися з групами результатів — ще той квест. Пройдімо його разом!

Наразі вимоги до обсягу та характеру домашніх завдань регламентуються:

  • Санітарним регламентом для закладів загальної середньої освіти,
  • Методичними рекомендаціями щодо заповнення Класного журналу учнів початкових класів Нової української школи, затвердженими наказом МОН від 02.09.2020 № 1096.

МОН нагадує закладам освіти, що саме ці документи є актуальними для організації самопідготовки учнів у позаурочний час.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Фізкультура в 1 класі Нової української школи

Як організувати урок фізичної культури в 1-му класі за Типовою освітньою програмою для закладів загальної середньої освіти, розробленою під керівництвом О. Савченко
103050

Порядок створення груп подовженого дня в початковій школі

Групи продовженого дня допомагають дітям успішно навчатися та розвиватися, а також полегшують життя їхнім батькам. Оглянемо алгоритм утворення та функціонування ГПД у закладах загальної середньої освіти. Також уточнимо особливості діяльності інклюзивних ГПД
169804

Безперервний професійний розвиток медичних сестер закладів дошкільної освіти

Цей матеріал допоможе медичним сестрам дошкільних закладів правильно спланувати та організувати свій професійний розвиток, підготуватися до атестації та виконати всі вимоги Наказу № 650
79

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді