Нові правила для домашніх завдань: які документи тепер регулюють навантаження учнів

2131

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Автор
Наталя Заєць
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
МОН скасувало застарілі рекомендації щодо домашніх завдань: діють нові вимоги згідно з Санітарним регламентом

Зміни у домашніх завданнях

Міністерство освіти і науки України повідомило, що листи від 2007 та 2014 років, які стосуються рекомендацій щодо обсягу й характеру домашніх завдань, втратили чинність.

💳 Зміни в оплаті праці педагогів ЗДО

Йдеться про:

  • лист МОН від 29.10.2007 № 1/9-651 «Стосовно використання методичних рекомендацій щодо обсягу і характеру домашніх завдань»;
  • лист МОН від 28.01.2014 № 1/9-72 «Про недопущення перевантаження учнів початкових класів надмірним обсягом домашніх завдань».

Це рішення ухвалено у зв’язку з втратою чинності Державних санітарних правил і норм ДСанПіН 5.5.2.008-01, що діяли з 2001 року, та впровадженням нового Санітарного регламенту для закладів загальної середньої освіти, затвердженого наказом МОЗ України від 25.09.2020 № 2205.

Розібратися з групами результатів — ще той квест. Пройдімо його разом!

Наразі вимоги до обсягу та характеру домашніх завдань регламентуються:

  • Санітарним регламентом для закладів загальної середньої освіти,
  • Методичними рекомендаціями щодо заповнення Класного журналу учнів початкових класів Нової української школи, затвердженими наказом МОН від 02.09.2020 № 1096.

МОН нагадує закладам освіти, що саме ці документи є актуальними для організації самопідготовки учнів у позаурочний час.

додаток
Теми:
Управління школою Освітній процес Навчальні плани та програми Освітні новини ... всі

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Що таке інклюзивна освіта: принципи, переваги та виклики

Інклюзія — це не просто тренд в освіті, а наша спільна відповідальність. Це філософія, що відкриває двері до навчання та розвитку для кожного. У цій статті ми розібралися, що таке інклюзивна освіта, як вона працює та чому це важливо
33102

Корекційно-розвиткові заняття для дітей з ООП в дитячому садку

Отримайте роз’яснення щодо корекційно-розвиткових занять в ЗДО для дітей з особливими освітніми потребами: види занять та особливості занять із психологом. Це один із складників упровадження Національної стратегії інклюзивного навчання в закладах дошкілля.
6658

Посадова інструкція асистента вихователя ЗДО: зразок та вимоги

Якщо в закладі дошкільної освіти є хоча б одна інклюзивна група, є підстави вводити посаду асистента вихователя. Для цієї посади та для всіх інших у закладі мають бути розроблені і затверджені посадові інструкції
49641

Асистент вчителя: основні обов’язки

Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
86182

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді