Концепція цифрової гігієни та Держстандарт дошкільної освіти: як вихователі вчитимуть дошкільнят безпеці в інтернеті

Новий Державний стандарт дошкільної освіти виокремлює серед освітніх напрямів предметно-технологічний, і це передбачає набуття дошкільниками досвіду безпечної та відповідальної поведінки в інформаційному просторі. Які перспективи роботи в цьому напрямі — окреслюємо далі.

💻 Безпечний інтернет: онлайн-тренінг для педагогів

Кабінет Міністрів України 02 травня 2025 року ухвалив Концепцію цифрової гігієни дітей дошкільного віку. Вона визначає нові орієнтири для батьків, вихователів і освітніх закладів щодо безпечного та усвідомленого використання цифрових технологій у ранньому віці.  

Завдання Концепції:

• створити безпечну цифрову інфраструктуру в дитсадках;
• визначити доцільні межі використання цифрових технологій у дошкільній освіті;
• запобігати негативним наслідкам надмірного користування гаджетами;
• навчити дітей старшого дошкільного віку безпечно користуватися гаджетами;
• формувати цифрову грамотність у дітей, вихователів і батьків;
• допомогти дорослим ліпше зрозуміти вплив цифрових пристроїв на розвиток дитини.

Концепція охоплює як державні, так і приватні дитячі садки, а також підприємців, які здійснюють діяльність у сфері дошкільної та позашкільної освіти. Важливим складником документа стане потенційне тестування вихователів на рівень цифрової грамотності.

За словами народного депутата Олексія Гончаренка, основні положення концепції включають:

• створення якісного україномовного цифрового контенту для дітей дошкільного віку;
• розроблення рекомендацій для батьків щодо безпечної цифрової взаємодії з дитиною;
• підвищення цифрової обізнаності серед педагогів і батьків шляхом інформаційних кампаній;
• запровадження навчальних курсів з цифрової гігієни для батьків і вихователів;
• включення елементів цифрової грамотності в освітній процес;
• створення програм підвищення кваліфікації для педагогів щодо цифрових ризиків і можливостей.

За інформацією МОН, перевірки цифрової грамотності працівників закладів дошкільної освіти не передбачено — акцент зроблено на підтримку й розвиток їхніх компетентностей. 

Концепція має на меті не лише адаптацію освітнього процесу до викликів цифрової доби, а й забезпечення безпеки та здорового розвитку дитини в умовах стрімкої цифровізації.

Уряд наголошує, що реалізація концепції допоможе сформувати культуру відповідального використання цифрових технологій із наймолодшого віку.