МОН пропонує до громадського обговорення проєкт Концепції цифрової гігієни дітей дошкільного віку
Скачати
Міністерство освіти і науки пропонує до громадського обговорення проєкт Концепції цифрової гігієни дітей дошкільного віку (далі — Концепція). Концепцію розроблено з метою реалізації Закону України від 06.06.2024 № 3788-IX «Про дошкільну освіту».
Мета Концепції — забезпечити цифрову гігієну дітей через формування у них відповідних компетентностей і підвищення обізнаності дорослих, дотичних до використання цифрових технологій дітьми.
📲 Педрада. Новини. Телеграм
Строк реалізації Концепції – 2025-2028 роки.
Що таке цифрова гігієна
Цифрова гігієна (в цьому документі) – це сукупність правил, практик та навичок, спрямованих на безпечне, раціональне та відповідальне використання цифрових технологій і ресурсів. Цифрова гігієна охоплює дії, які допомагають захистити фізичне, психологічне та інформаційне благополуччя дитини у цифровому середовищі.
Цифрові технології: ризики
Використання цифрових технологій дітьми дошкільного віку має негативний вплив на:
- фізичне здоров’я — зниження фізичної активності, напруження очей, порушення зору, постави тощо;
- психічне здоров’я та психологічний стан — зниження концентрації уваги, гальмування розвитку уяви, ризик емоційного перевантаження, втрата інтересу до інших видів діяльності тощо;
- когнітивний розвиток — гальмування розвитку критичного мислення, творчості, мовлення тощо;
- соціальний розвиток — зменшення часу на «живе» спілкування з однолітками та дорослими.
Крім того, онлайн-контент може містити небезпеку, якщо:
- містить насильство, агресію, рекламу тощо;
- порушує безпеку даних, якщо діти діляться особистою інформацією.
Завдання та заходи, які визначає Концепція
У Концепції визначено завдання щодо забезпечення цифрової гігієни дітей:
- створення безпечної цифрової інфраструктури суб’єктів освітньої діяльності;
- ефективне попередження та протидія негативним наслідкам використання цифрових технологій дітьми дошкільного віку;
- формування цифрової компетентності в учасників освітнього процесу.
Щоб створити безпечну цифрову інфраструктуру суб’єктів освітньої діяльності, необхідно:
- удосконалити нормативно-правову базу з питань використання цифрових технологій в освітньому середовищі. Виконавці — МОН, МОЗ, НАПН (за згодою), Мінцифри; строк виконання – 2025—2028 роки;
- сприяти розробленню україномовного освітнього цифрового контенту для дошкільної та/або позашкільної освіти. Виконавці — МОН, Мінцифри, НАПН (за згодою), громадські об’єднання та міжнародні організації (за згодою); строк виконання – 2025—2028 роки;
- запровадити моніторинг забезпечення цифровими технологіями працівників суб’єктів освітньої діяльності. Виконавці — ДНУ ІОА (за згодою), МОН; строк виконання – 2025—2028 роки.
Зауваження та пропозиції до проєкту Концепції приймаються у довільній формі до 14 квітня 2025 року на електронну адресу: [email protected].
У школах часто виникають ситуації, коли складно знайти вчителя, який може провести уроки замість колеги. Наприклад ситуація, коли вчитель фізики відмовляється заміняти уроки математики, чи вчитель літератури — уроки історії, і їм заміну оплачують не за 14 тарифним розрядом, а за 11-м, без надбавок за категорію, яку вони мають за своїм предметом. Як організувати та правильно оплатити заміну уроків — читайте у статті
Чому медитація — проста і пасивна — стає порятунком для людини? Як саме вона впливає на наш мозок та емоції? Які техніки доступні для кожного з нас, щоб віднайти свій особистий «тихий острівець» у шаленому потоці повсякденного?
Заробітна плата вчителя включає базову ставку за тарифним розрядом, доплати та надбавки. Розглянемо, яка заробітна плата вчителя, на які доплати та надбавки він має право, чи буде підвищення зарплат вчителям у 2025 році
Портфоліо вихователя — це спосіб продемонструвати свій підхід до професії, показати себе як фахівця, який постійно розвивається. Як створити й оформити портфоліо вихователя дошкільного закладу? Яким воно має бути і чи є необхідною умовою для атестації чи конкурсу? Про це — у статті.
У статті коротко розкрито зміст, структуру та завдання програми «Дитина» для дітей віком від 2 до 7 років. Програма є чинною, відповідає вимогам МОН і Базовому компоненту дошкільної освіти.
Підпишіться на Telegram-канал 
