Уряд виділив майже 500 млн грн на модернізацію кабінетів у рамках реформи «Профільна школа»

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Автор
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
Майже 500 млн грн на осучаснення кабінетів профільної старшої школи

Обладнання для кабінетів профільної старшої школи

report_11614439.gif   Зміни та новації в законодавстві: лютий 2026
   Скачати  

             

У Кабінеті Міністрів України ухвалили порядок розподілу субвенції на суму 499,4 млн грн для модернізації освітнього простору в рамках реформи «Профільна школа» — третього етапу ініціативи «Нова українська школа».

Про новий профстандарт для вчителя

Виділене фінансування дозволить придбати сучасне навчальне обладнання, оновити меблі та створити спеціалізовані кабінети для вивчення біології, фізики, хімії, географії, математики, а також облаштувати STEM-лабораторії.

На субвенцію можуть претендувати комунальні заклади освіти, які:

  • працюють у змішаному або очному форматі;
  • з 2027/2028 навчального року надаватимуть профільну середню освіту.

Місцеві ради та обласні військові адміністрації визначать у кожному регіоні школу, яка найбільше потребує оновлення, і подадуть заявки. У Києві таких шкіл може бути до десяти. Спеціальна комісія з представників Міністерства освіти і науки, Міністерства фінансів та профільного комітету Верховної Ради ухвалить рішення щодо розподілу коштів.

Гроші для субвенції будуть виділені з залишків освітньої субвенції, що залишаться на 1 січня 2025 року.

Модернізація навчальних просторів є важливим етапом реформи старшої школи. Оснащення шкіл сучасними лабораторіями та кабінетами сприятиме покращенню якості освіти, надаючи учням можливість обирати профільне навчання та предмети, що відповідають їхнім інтересам і майбутнім професійним планам.

За інфорацією МОН

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Як розробити стратегію розвитку закладу освіти

Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
63383

Як укладати індивідуальний навчальний план учня з особливими освітніми потребами

Індивідуальна траєкторія розвитку, індивідуальна програма розвитку, індивідуальний навчальний план — що це і для чого. З’ясовуємо, як забезпечити індивідуалізацію освітнього процесу дитини з ООП відповідно до нормативних документів
13084

Як фіксувати динаміку розвитку дитини з ООП в журналі спостережень

Одна з основних функцій асистента вчителя – спостереження за дитиною з особливими освітніми потребами. Результати спостережень він фіксує у відповідному журналі чи щоденнику. З’ясуємо, у якій формі його ліпше вести, що зазначати, аби записи допомогли команді супроводу розробити або за потреби скоригувати індивідуальну програму розвитку дитини
2735

📝Психолого-педагогічна характеристика дитини дошкільного віку: зразок та вимоги

Психолого-педагогічна характеристика дитини - один із документів, які подають в інклюзивно-ресурсний центр батьки для проведення комплексної оцінки розвитку дитини. Яка роль характеристики та її зміст - читайте у статті. Заодно проаналізуєте зразок характеристики.
16030

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді