Переглядайте БЕЗОПЛАТНИЙ вебінар за темою «Атестація педагогічних працівників у запитаннях і відповідях»
Шановні передплатники!
Переглядайте БЕЗОПЛАТНИЙ вебінар за темою «Атестація педагогічних працівників у запитаннях і відповідях».
Для перегляду перейдіть на сторінку вебінару та у відповідних полях введіть ПІБ, електронну адресу та код і натисніть кнопку «Приєднатися».
Нагадуємо, що код вебінару «Атестація педагогічних працівників у запитаннях і відповідях» розміщений у січневих випусках 2016 року КОЗА-ДИСКів та журналів «Практика управління закладом освіти», «Заступник директора школи», «Практика управління дошкільним закладом», «Вихователь-методист дошкільного закладу», «Методична скарбничка вихователя», «Музичний керівник». А також у журналі «Практичний психолог: Дитячий садок» № 2/2016 та газеті «Дошкілля.UA» № 3/2016.
Бажаємо приємного перегляду!
Портфоліо вихователя — це спосіб продемонструвати свій підхід до професії, показати себе як фахівця, який постійно розвивається. Як створити й оформити портфоліо вихователя дошкільного закладу? Яким воно має бути і чи є необхідною умовою для атестації чи конкурсу? Про це — у статті.
Які документи щодо діяльності групи подовженого дня мають бути обов'язково - розглядаємо у статті
Базовий компонент дошкільної освіти (нова редакція) затверджено 12 січня 2021 року наказом МОН №33. Він визначає вимоги до обов’язкових компетентностей та результатів освіти дитини дошкільного віку, а також умови, за яких ці результати можуть бути досягнуті відповідно до міжнародних стандартів якості освіти
Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
Тиждень безпеки життєдіяльності в ЗДО є важливим для систематизації знань дітей про безпечну поведінку. Діти мають дізнаватися про правила безпечної поведінки і від педагогів, і від батьків. Як організувати комплексну роботу із взаємодією всіх учасників освітнього процесу — дізнаємося зі статті