Необхідно організувати роботу літньої школи у навчальному закладі? Скласти сценарій Свята останнього дзвоника? Скористайтеся досвідом колег, представленим у черговому числі журналу «Заступник директора школи».
На шпальтах квітневого числа журналу «Заступник директора школи» — публікації педагогів-практиків із досвіду організації роботи літніх шкіл різних тематичних напрямів, поради щодо підвищення ефективності вивчення іноземних мов завдяки застосуванню прийомів мнемотехніки, методичні рекомендації для організаторів Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура») в навчальних закладах та багато інших корисних матеріалів.
Перевірити і поглибити знання учнів з історії України та українського війська дасть змогу проведення квесту, перебіг і завдання до якого детально висвітлено в публікації журналу. А практичні матеріали про організацію діяльності клубу при шкільному історико-краєзнавчому музеї напередодні відзначення Свята Перемоги прислужаться заступнику директора школи під час планування заходів до цієї пам’ятної дати.
Також у квітневому числі журналу:
- сценарій організації Свята останнього дзвоника «Україна — єдина, Україна в нас одна!»;
- матеріали про надання першої долікарської допомоги в разі отримання закритих ушкоджень, якими можна скористатися для оформлення інформаційного стенда;
- .роз’яснення експерта про те, як має атестуватися педагог, який працює вчителем і педагогом-організатором.
Ознайомтеся з повним переліком публікацій журналу «Заступник директора школи» № 04/2015
Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
Які ключові компетентності формувати в учня початкових класів за вимогами Державного стандарту початкової освіти
Індивідуальна траєкторія розвитку, індивідуальна програма розвитку, індивідуальний навчальний план — що це і для чого. З’ясовуємо, як забезпечити індивідуалізацію освітнього процесу дитини з ООП відповідно до нормативних документів
Одна з основних функцій асистента вчителя – спостереження за дитиною з особливими освітніми потребами. Результати спостережень він фіксує у відповідному журналі чи щоденнику. З’ясуємо, у якій формі його ліпше вести, що зазначати, аби записи допомогли команді супроводу розробити або за потреби скоригувати індивідуальну програму розвитку дитини
Психолого-педагогічна характеристика дитини - один із документів, які подають в інклюзивно-ресурсний центр батьки для проведення комплексної оцінки розвитку дитини. Яка роль характеристики та її зміст - читайте у статті. Заодно проаналізуєте зразок характеристики.
Підпишіться на канал 
