Необхідно організувати роботу літньої школи у навчальному закладі? Скласти сценарій Свята останнього дзвоника? Скористайтеся досвідом колег, представленим у черговому числі журналу «Заступник директора школи».
На шпальтах квітневого числа журналу «Заступник директора школи» — публікації педагогів-практиків із досвіду організації роботи літніх шкіл різних тематичних напрямів, поради щодо підвищення ефективності вивчення іноземних мов завдяки застосуванню прийомів мнемотехніки, методичні рекомендації для організаторів Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура») в навчальних закладах та багато інших корисних матеріалів.
Перевірити і поглибити знання учнів з історії України та українського війська дасть змогу проведення квесту, перебіг і завдання до якого детально висвітлено в публікації журналу. А практичні матеріали про організацію діяльності клубу при шкільному історико-краєзнавчому музеї напередодні відзначення Свята Перемоги прислужаться заступнику директора школи під час планування заходів до цієї пам’ятної дати.
Також у квітневому числі журналу:
- сценарій організації Свята останнього дзвоника «Україна — єдина, Україна в нас одна!»;
- матеріали про надання першої долікарської допомоги в разі отримання закритих ушкоджень, якими можна скористатися для оформлення інформаційного стенда;
- .роз’яснення експерта про те, як має атестуватися педагог, який працює вчителем і педагогом-організатором.
Ознайомтеся з повним переліком публікацій журналу «Заступник директора школи» № 04/2015
У статті коротко розкрито зміст, структуру та завдання програми «Дитина» для дітей віком від 2 до 7 років. Програма є чинною, відповідає вимогам МОН і Базовому компоненту дошкільної освіти.
Що таке безпечне освітнє середовище, його ознаки та принципи? Як забезпечити психологічно безпечне середовище? Які заходи необхідно впровадити у вашому закладі освіти — читайте у статті
Окреслимо основні положення Законів України «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту» щодо інклюзивного навчання. Проаналізуємо зміни, на які треба зважати керівництву школи
У закладах освіти, де створені класи (групи) для інклюзивного навчання, педагогічним працівникам, які в них працюють, встановлюють відповідну доплату. Так само право на неї мають керівні працівники закладів освіти за організацію роботи в таких класах чи групах. Розглянемо особливості встановлення такої доплати з урахуванням змін у законодавстві
Упровадження комплексної політики МОН «Освіта для життя», яка є продовженням реформи НУШ, розпочалося у вересні 2025 року. Які зміни вже відбулися у школах, а які очікуються до 2030 року? Яку користь вчителям дають інструменти цифрової платформи «Освіта для життя»? Про все це — далі у статті
Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте 
