Необхідно організувати роботу літньої школи у навчальному закладі? Скласти сценарій Свята останнього дзвоника? Скористайтеся досвідом колег, представленим у черговому числі журналу «Заступник директора школи».
На шпальтах квітневого числа журналу «Заступник директора школи» — публікації педагогів-практиків із досвіду організації роботи літніх шкіл різних тематичних напрямів, поради щодо підвищення ефективності вивчення іноземних мов завдяки застосуванню прийомів мнемотехніки, методичні рекомендації для організаторів Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура») в навчальних закладах та багато інших корисних матеріалів.
Перевірити і поглибити знання учнів з історії України та українського війська дасть змогу проведення квесту, перебіг і завдання до якого детально висвітлено в публікації журналу. А практичні матеріали про організацію діяльності клубу при шкільному історико-краєзнавчому музеї напередодні відзначення Свята Перемоги прислужаться заступнику директора школи під час планування заходів до цієї пам’ятної дати.
Також у квітневому числі журналу:
- сценарій організації Свята останнього дзвоника «Україна — єдина, Україна в нас одна!»;
- матеріали про надання першої долікарської допомоги в разі отримання закритих ушкоджень, якими можна скористатися для оформлення інформаційного стенда;
- .роз’яснення експерта про те, як має атестуватися педагог, який працює вчителем і педагогом-організатором.
Ознайомтеся з повним переліком публікацій журналу «Заступник директора школи» № 04/2015
Сучасне портфоліо вчителя як презентація до атестації і не тільки — яким воно може бути? Скористайтеся порадами зі статті — і ваше портфоліо чітко й вичерпно «розповість» про ваш професійний досвід
Чи відіграє педагогічне кредо свою роль у вашій професійній діяльності? Чи ви його склали й забули? Воно справжнє, саме для вас і про вас, чи абстрактне, для веб-сайту школи чи плакату на стіні?
Матеріал статті ви зможете використати:
при підготовці до виступу на батьківських зборах як класний керівник чи психолог;
у консультаціях батьків з питань адаптації учнів 5 класу до навчання в базовій (основній) школі;
для самоосвіти як вчитель.
Роз’ясніть, як батьки можуть підтримати дитину в адаптаційний період. Ознайомте їх із фізіологічними й психологічними особливостями адаптації дитини до школи. Запропонуйте виконати практичні вправи. Налагодьте партнерські відносини з батьками
Розуміння критеріїв оцінювання – ваш ключ до ефективного навчання. У цій статті ви знайдете відповіді на запитання, як оцінювати знання учнів у різних класах та як зробити цей процес справедливим і зрозумілим для кожного. Опануйте інструменти, які допоможуть учням досягати кращих результатів