Щорічна всеукраїнська освітня конференція відбулася 26 серпня 2024 року. Ключове слово, що супроводжувало усі виступи та обговорення — трансформація. Тож про зміни, що очікують вистему освіти — далі
Основні питання конференції
Державні лідери, експерти, освітяни, представники міжнародних партнерів та громадських організацій розглянули такі питання:
- освіта як стратегія держави;
- навчання в умовах війни;
- освітні трансформації;
- яким буде новий навчальний рік.
Обговорення стосувалися різних напрямів освіти — від альтернативних моделей дошкілля та реформування профтехів до впровадження нових типових освітніх програм, модельних навчальних планів, професійного розвитку вчителів і перерозподілу годин між предметами.
Реформа профільної середньої освіти
Яких змін очікує освіта
Світ стає інноваційним, технологічним, потрібно швидко реагувати на нові виклики. Тож освіту очікують зміни:
- упровадження Мрії — застосунку, який стане геймченджером для всієї освіти. «Наша мета — побудувати систему, здатну формувати професійних і щасливих людей для нової інноваційної економіки», — зазначив Михайло Федоров, віцепрем’єр-міністр з інновацій, розвитку освіти, науки та технологій — міністр цифрової трансформації;
- необхідність зберегти й розвинути наш людський капітал. «Ми втрачаємо його через депопуляцію і міграцію, ми втрачаємо людей на фронті, наша нація старіє. Тому освітнє середовище має формувати освічену, високомотивовану і патріотичну молодь, яка своєю продуктивністю компенсує ці втрати та зможе самореалізуватися. Сформувати таке освітнє середовище — наше з вами завдання», — наголосив Оксен Лісовий, міністр освіти і науки України;
- відновлення реформи НУШ. «Попри всі виклики війни, ми розуміємо, що можемо не мати іншого, більш сприятливого часу для впровадження реформ. Учні, які зараз навчаються в 7 класі, у 2027 році підуть до 10 класу «Нової української школи», незважаючи на жодні обставини, й будуть обирати між академічними ліцеями та професійними коледжами. Важливо, щоб вони пішли в сучасну школу, у якій їм буде цікаво навчатися і розвиватися. Якщо ми вчасно і якісно створимо всі необхідні передумови для розвитку профільної середньої освіти — це дасть можливість закласти основи для відновлення нашої країни та дозволить молоді будувати своє майбутнє в Україні», — зазначила Валентина Полторак, менеджерка Проєкту DECIDE;
- відновлення офлайн навчання скрізь, де це можливо, і за умови гарантування безпеки дітей. Освіта має вирішальне значення для добробуту та розвитку дітей. Її не можна поставити на паузу, не ризикуючи майбутнім цілого покоління та відновленням країни;
- реформування профтехосвіти. Її вважають стратегічним питанням відбудови країни та її подальшого добробуту.
Освітня конференція засвідчила важливість діалогу між освітянами, владою, бізнесом та громадськістю для успішного реформування освітньої сфери в Україні.
Новий проєкт для обговорення
З’ясуємо, скільки триває щорічна основна відпустка вихователя та інших педагогів, що змінилося з прийняттям закону «Про дошкільну освіту» та на які інші види відпусток мають право педагоги ЗДО
Дітям з особливими освітніми потребами дошкільного віку гарантоване законом право здобувати освіту в інклюзивних групах закладів дошкільної освіти. Як комплектують інклюзивні групи та які документи подають батьки - розглядаємо в статті
Педагогічні працівники мають право на відстрочку від мобілізації. У статті йдеться про умови та порядок надання відстрочки від мобілізації вчителям та іншим педагогічним працівникам
Рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів затверджено МОН. Уточнимо функції, види, рівні, критерії та правила оцінювання учнів
Опануєте алгоритм планування підвищення кваліфікації, щоб ефективно його застосовувати. Не пропустите жодного кроку та документа, коли працюватимете з педагогами
Підпишіться на Telegram-канал 
