Розвиток комунікативних навичок педагогів: план роботи
В Україні щороку зменшується кількість учителів і вчительок. Так, за останні 6 років загальна кількість освітян скоротилася на 16,2%. У той час, як зменшення загальної кількості населення країни за цей же період склало 2,48%.
Таку інформацію зазначили в дослідженні ГС «Освіторія», перші результати якого презентували на освітньому фестивалі «Вчителі майбутнього» у Львові.
Як повідомляють аналітики, із 2018 до 2023 року кількість учителів у містах зменшилася на 10,9%, тоді як у селах цей показник є вищим у понад 2 рази — 22,8%.
Зокрема, середній вік усіх вчителів в Україні на сьогодні — 49 років. У 2023 році відповідні дані надавав Інститут освітньої аналітики, тоді середній вік українського педагога становив 46,1 року. Відповідне зростання пов’язане з тим, що в Україні щорічно зменшується кількість молодих вчителів (до 30 років). У 2018 році їх було 14%, а у 2023 році — 10%.
Щодо частки вчителів-жінок у школах, то вона залишається стабільно високою — 85-86%. Відсоток вчителів-чоловіків відповідно — 14-15%.
Згідно з результатами дослідження:
- 27% вчительського складу в школах — це вчителі мовно-літературної галузі;
- 24% — вчителі молодших класів;
- 13% — вчителі природничої галузі;
- 8% — вчителів математики;
- 7% — вчителі громадянської та історичної галузей;
- 7% — вчителі фізичної культури;
- 4% — вчителі інформатики;
- 4% — вчителі мистецтва;
- 3% — вчителі технологічної галузі;
- 3% — вчителі соціальної й здоров’язбережувальної галузей.
«Якщо говорити про вчителів початкових класів, то тут складний розрахунок (згідно зі встановленими нормами максимальної кількості учнів у класі). За старою нормою — 30 учнів — брак вчителів буде меншим, ніж при врахуванні реального навантаження класів. При цьому для норми наповнення класів — 24 дитини — нестача вчителів початкової освіти в місті й селі буде приблизно співмірна», — зауважили фахівці.
![image93](/webpcache/images/stat_pages/about/MK_Pedrada.png.webp)
Чи почувалися ви коли-небудь невпевнено під час заняття абосвята? Чилегко наважувалися на експерименти, знаючи, що не всім вони будуть до вподоби? Якщо відповідь— так, гортайте дайджест. Порадидопоможуть вам подолати внутрішні професійні страхи.
Згідно з результатами дослідження простежується значна нестача вчителів природничої та математичної галузей.
Окрім того, у матеріалі експертів зазначається, що 47% опитаних педагогів і педагогинь задоволені своєю роботою. Найбільше освітянам подобаються:
- стосунками з учнями — 81%;
- стосунками в робочому колективі — 79%;
- стосунки з адміністрацією школи — 74%.
Найбільшими демотиваторами вчителів є:
- бюрократичне навантаження;
- низький рівень заробітної плати;
- брак можливостей професійного розвитку та підвищення кваліфікації.
Зокрема, найбільше педагоги потребують навчання з:
- англійської мови — 73%;
- першої домедичної допомоги — 58%;
- користування просунутими цифровими інструментами — 57%;
- правил поведінки в надзвичайних ситуаціях — 53%.
Також дослідники зауважують, що торік у закладах вищої освіти на педагогічних спеціальностях навчалися приблизно 94 тисячі студентів. Із них більша частина бачить себе у професії вчителя.
«Внаслідок війни та мобілізації у нас збільшується кількість студентів-чоловіків на педагогічні спеціальності. Хотілося б мати іншу причину для цієї динаміки, але це є і про це треба говорити», — наголосив заступник голови Комітету Верховної Ради з питань освіти науки та інновації Сергій Колебошин.
За матеріалами НУШ