У МОН стривожені ситуацією зі вступом на магістратуру й аспірантуру

Протокол засідань команди психолого‑педагогічного супроводу
Про це розповів заступник міністра освіти і науки України Михайло Винницький.
«Об'єднаний вступний іспит, на який цього року рекордна кількість осіб. Цього року вже перевищило 200 тисяч з величезною кількістю мужчин старшого віку, які, очевидно, мають свої причини реєструватися та бажати вступити в освітні програми», – зазначив Винницький.
Раніше на такі іспити реєструвалося близько 110 – 120 тисяч осіб.
У МОН планують реагувати на таку ситуацію і дати право вчитися тим особам, які справді цього портебують.
«Цей іспит буде достатньо жорсткий цього року. Ми хочемо, щоби особи, які хочуть вчитися, дійсно мали право вчитися. Але освіта не має бути засобом уникання конституційного обов'язку, тому буде достатньо жорстка система відбору», – додав посадовець.
Джерело: Телеканал Рада
Рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів МОН затвердило у серпні 2025-го. Уточнюємо функції, види, рівні, критерії та правила оцінювання учнів
Розуміння критеріїв оцінювання – ваш ключ до ефективного навчання. У цій статті ви знайдете відповіді на питання, як оцінювати знання учнів, як це працює в різних класах і форматах навчання, та як зробити цей процес справедливим і зрозумілим для кожного. Читайте далі, щоб опанувати інструменти, які допоможуть вашим учням досягати кращих результатів!
За яким планом складають психолого-педагогічну характеристику учня? Покрокова інструкція, що полегшить вам роботу
Часто практичним психологам закладів освіти надходить запит провести діагностику дитини та подати результати обстеження в різні служби. Оптимальним варіантом представлення результатів обстеження є психологічна характеристика учня. Можете скористатися її орієнтовною схемою та зразком, поданими у статті
Чому інтерактивні методи навчання найефективніші та як їх використовувати в роботі з дошкільниками, учнями й педагогами. Принципи, завдання, класифікації, приклади інтерактивних методів навчання