МОН пропонує для громадського обговорення проєкт порядку утворення та умов функціонування спеціальних класів у закладах загальної середньої освіти

Контроль за системою НАССР: чотири кроки
У Міністерстві освіти і науки пропонують для громадського обговорення проєкт Порядку утворення та умов функціонування спеціальних класів у закладах загальної середньої освіти.
Детальніше ознайомитися з проєктом можна в прикріпленому документі.
Зокрема, проєкт розроблено в рамках виконання Плану заходів на 2023—2024 роки з реалізації Національної стратегії із створення безбар’єрного простору в Україні на період до 2030 року, затвердженого розпорядженням Кабінету Міністрів України від 25 квітня 2023 р. № 372-р.
Свої коментарі, зауваження та пропозиції до відповідного проєкту акта можна надсилати в довільній формі до 05 червня 2024 року на електронну адресу: [email protected]. Контактна особа для надання консультацій: Неля Корецька.
Результати громадського обговорення будуть опубліковані на сайті Міністерства освіти і науки України в період з 06 по 10 червня 2024 року.
За матеріалами МОН
Порядок зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти МОН затвердило ще у квітні 2018-го. Протягом 2024—2025 років до цього Порядку 4 рази вносили зміни. Візьміть до уваги його основні положення
Ознайомтеся з порядком зарахування учнів до початкової школи, гімназії, ліцею, з вимогами до подачі документів для зарахування, а також скористайтеся порадами, як уникнути конфліктів з батьками, якщо прийнято рішення відмовити у зарахуванні
Покроковий алгоритм підготовки річного звіту директора гімназії чи ліцею. Головні акценти, вимоги до змісту та практичні поради для керівників ЗЗСО
Які документи потрібні для зарахування дітей до перших класів? Як підтвердити право на першочергове зарахування в перший клас? Які зміни в нормативці врахувати? Розглянемо у статті
Мета Концепції безпеки закладів освіти – створити рівні, належні та безпечні умови здобуття освіти, організувати безпечний освітній простір в умовах війни. Концепція залишається актуальною, тож пригадайте основі її положення.