Метою є деукраїнізація та підготовка до навчального року за російською програмою

Влада рф оголосили про продовження навчального року в Маріуполі до 1 вересня без канікул.
Таку інформацію повідомив радник мера Маріуполя Петро Андрющенко.
«Основна мета – деукраїнізація та підготовка до навчального року за російською програмою. Дітям усе літо будуть вбивати в голову викладання російської мови та літератури, історію Росії та математику російською», – наголошує Петро Андрющенко.
За даними радника мера Маріуполя, окупанти планують відкрити 9 шкіл у Маріуполі.
«Однак на зараз вдалося знайти всього 53 вчителі. По 6 вчителів на школу – яскрава ілюстрація російської освіти в Маріуполі при окупації», – додав Петро Андрющенко.
МОН розʼяснило, як зараховувати дітей до закладів освіти в умовах воєнного стану.
Після сигналу тривоги учнів у закладі освіти швидко евакуюють в укриття. Скільки часу їм та працівникам закладу доведеться там перебувати – передбачити неможливо. Тож із собою беруть тривожні валізи з мінімальним набором для забезпечення життєвих потреб. Як зібрати тривожну валізу для дитини, для класу – далі у статті
Особова справа формується в певній послідовності. Розглянемо цю послідовність формування, а також з’ясуємо, які документи мають бути в особовій справі вчителя чи іншого педагогічного працівника закладу освіти
З’ясуємо, чи тотожні поняття «фаховий молодший бакалавр» та «молодший бакалавр». Розберемося, як співвідноситься кваліфікація в документі про освіту та рівень кваліфікації за Національною рамкою кваліфікацій і як це впливає на атестацію педагога. А також як атестувати педагогів із середньою спеціальною освітою, отриманою до 1991 року
Як має проходити атестація педагогічних працівників, що враховувати відповідно до Положення про атестацію – оглядаємо у статті
Розглянемо, як у межах експериментального проєкту в закладах освіти організовують роботу офіцерів Служби освітньої безпеки, чим вона відрізняється від роботи шкільних офіцерів поліції, а також, як діють уповноважений поліцейський, команда реагування закладу освіти