Статистичні дані від Інституту освітньої аналітики щодо недостачі асистентів учителя для інклюзивних класів
Вивчаємо діяльність педагогів, які атестуються: ЧЕКЛІСТІнститут освітньої аналітики опублікував дані про інклюзивне освітнє середовище в Україні станом на 5 вересня 2021 року.
Відповідно до оприлюдненої інформації від установи, в Україні інклюзивне навчання організоване в 7 136 закладах загальної середньої освіти. Це 51% усіх шкіл.
Безпосередньо в них створено 23 216 інклюзивних класів, де навчаються 32 686 учнів. Це на 7 608 учнів більше, ніж було восени 2020 року.
Роль учителя сьогодні — забезпечити навчання, яке охоплює всіх учнів без вибірковості. Щоб знайти або виростити такого вчителя й говорити з ним однією мовою, ви маєте розуміти, як він повинен вибудовувати освітній процес, якщо в класі є діти з особливими освітніми потребами.
Що стосується кількості асистентів учителів, то вона трохи менша, ніж кількість класів: усього їх 22 758 осіб.
Зокрема, на території України функціонують 667 інклюзивно-ресурсних центрів.
Більш детальну інформацію щодо статистики можна знайти в прикріпленому документі.
Чи не найбільше запитань, які надходять до нас від освітян, стосуються педагогічного навантаження вчителів. Розглянемо найпоширеніші. Відповіді — за матеріалами журналу "Практика управління закладом освіти"
Зробіть літо для дошкільнят ще яскравішим та кориснішим! Тримайте добірку пісень про літо, які не тільки піднімуть настрій, а й допоможуть розвинути у малюків почуття ритму, пам'ять та уяву. Використовуйте їх для повсякденних занять та свят
Питання академічної доброчесності має бути складником Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти. Прописати це нескладно… Утім важливо, щоб це було не лише на папері. Тому ця стаття — для кожного педагога.
Самоосвіта вихователя — рушійна сила його професійного розвитку. Які складники самоосвіти і що зробити, щоб самоосвіта не була стихійною і безсистемною — розглядаємо у статті. Скористайтеся також анкетою, щоб з'ясувати рейтинг чинників самоосвіти
З’ясуємо, як змінилося педагогічне навантаження працівників закладів дошкільної освіти, як співвідноситься педагогічне навантаження і робочий час. Ознайомтеся з таблицею, у якій ми порівняли нинішній обсяг педнавантаження працівників ЗДО з тим, що був раніше
Підпишіться на канал 
