Розпочала роботу Перша національна (не)конференція EdCamp Ukraine

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Сьогодні, 23 червня, в Україні стартувала перша дводенна Національна (не)конференція EdCamp Ukraine

Сьогодні, 23 червня, в Україні стартувала перша дводенна Національна (не)конференція EdCamp Ukraine.

EdCamp Ukraine — це унікальна платформа професійного зростання для вчительства України. (Не)конференція проходить у новому для нашої країни форматі дискусійного заходу, у якому учасники самі визначають перебіг його роботи.

Програма визначиться у ході проведення: усі, хто беруть участь, можуть стати спікерами. Та загалом передбачено обговорення сучасних технологій в освіті, нових педагогічних форматів та інструментів, науки у школі, ресурсів бібліотеки для освіти, а також викликів національної освіти.

У межах EdCamp Ukraine відбуваються панельні дискусії, практикуми, персональний коучінг, зустрічі з дитячими письменниками, запланований кінозал, творчі майстер-класи, «школа навпаки» і благодійні акції.

Більше про захід можна дізнатися на його Facebook-сторінці.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Порядок створення груп подовженого дня в початковій школі

Групи продовженого дня допомагають дітям успішно навчатися та розвиватися, а також полегшують життя їхнім батькам. Оглянемо алгоритм утворення та функціонування ГПД у закладах загальної середньої освіти. Також уточнимо особливості діяльності інклюзивних ГПД
188373

Портфоліо вихователя: що це, навіщо і як його оформити

Портфоліо вихователя — це спосіб продемонструвати свій підхід до професії, показати себе як фахівця, який постійно розвивається. Як створити й оформити портфоліо вихователя дошкільного закладу? Яким воно має бути і чи є необхідною умовою для атестації чи конкурсу? Про це — у статті.
58987

Базовий компонент дошкільної освіти як держстандарт

Базовий компонент дошкільної освіти (нова редакція) затверджено 12 січня 2021 року наказом МОН №33. Він визначає вимоги до обов’язкових компетентностей та результатів освіти дитини дошкільного віку, а також умови, за яких ці результати можуть бути досягнуті відповідно до міжнародних стандартів якості освіти
118797

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді