Більше 5 000 ваших колег уже приєдналися до нас у Telegram. А ви?
Ми вирішили зробити Telegram-канал «Педради» особливим місцем для кожного читача. Місцем, де ви можете спілкуватися з колегами в коментарях, розібратися в проблемних робочих питаннях, отримати підтримку редакції.
Там ми публікуємо відповіді експертів на ваші запитання, ділимося пам’ятками і зразками документів для роботи, першими повідомляємо про новинки в сфері підвищення кваліфікації директорів та педагогічних працівників закладів освіти. І не просто розповідаємо, а одразу даємо алгоритми роботи.
Ваші колеги уже скачали і використовують:
Ми на цьому не зупинимося, і зовсім скоро ви отримаєте:
- Памятку «Атестаційні дедлайни»
- Приклади річних завдань із розвитку самостійності дошкільників
А головне – ми не повторюватимемось. Те, що опубліковане в Телеграмі буде лише там, аби «Педрада» була для вас корисною на всіх своїх сторінках у соцмережах. До зустрічі!
Я З ВАМИ
Після сигналу тривоги учнів у закладі освіти швидко евакуюють в укриття. Скільки часу їм та працівникам закладу доведеться там перебувати – передбачити неможливо. Тож із собою беруть тривожні валізи з мінімальним набором для забезпечення життєвих потреб. Як зібрати тривожну валізу для дитини, для класу – далі у статті
Особова справа формується в певній послідовності. Розглянемо цю послідовність формування, а також з’ясуємо, які документи мають бути в особовій справі вчителя чи іншого педагогічного працівника закладу освіти
З’ясуємо, чи тотожні поняття «фаховий молодший бакалавр» та «молодший бакалавр». Розберемося, як співвідноситься кваліфікація в документі про освіту та рівень кваліфікації за Національною рамкою кваліфікацій і як це впливає на атестацію педагога. А також як атестувати педагогів із середньою спеціальною освітою, отриманою до 1991 року
Як має проходити атестація педагогічних працівників, що враховувати відповідно до Положення про атестацію – оглядаємо у статті
Розглянемо, як у межах експериментального проєкту в закладах освіти організовують роботу офіцерів Служби освітньої безпеки, чим вона відрізняється від роботи шкільних офіцерів поліції, а також, як діють уповноважений поліцейський, команда реагування закладу освіти