Підпишіться на Telegram-канал 
Як поінформувати працівника про умови трудового договору
На кінець 2022 року 66,1% дітей мали доступ до дошкільної освіти, а 30% садочків призупинили свою діяльність. Загалом унаслідок російської агресії були знищені 440 закладів дошкільної освіти.
Таку інформацію зазначила заступниця міністра освіти і науки України з дошкілля та інклюзії Євгенія Смірнова під час Серпневої конференції.
Презентуючи візії та стратегії дошкільної освіти до 2030 року, представниця МОН зауважила, що якісна й доступна освіта для дітей раннього та дошкільного віку є фундаментом для реалізації потенціалу дитини, суспільства й держави.
Однак серед основних проблем у дошкільній освіті вона назвала низьку оплату праці, адже «вихователі в кращому випадку отримують 7 500 гривень на місяць».
«Люди, які приходять у садочки несуть кримінальну відповідальність за життя й здоров’я дітей. І така заробітна плата абсолютно нерелевантна, навіть порівняно з іншими ланками освіти», — акцентувала заступниця очільника відомства.
Окрім того, вона підкреслила, що держава, крім субвенції, має шукати додаткові механізми для забезпечення гідної оплати праці педагогів.
Експерт роз’яснила, чи включати профспілку до складу атестаційної комісії та що означає норма «залучати представників профспілкової організації до роботи атестаційної комісії»
Через малу заробітну плату з садочків відбувається відтік кадрів, а професія вихователя має низький престиж. Відповідно до даних МОН, за 2018-2021 роки кількість вихователів до 35 років скоротилася на 17,8%. Водночас за цей період на 19,1% виросла кількість вихователів від 60 років.
Зокрема, Євгенія Смірнова виокремила наступні необхідні зміни у сфері дошкільної освіти України:
- забезпечення легкого входу в професію вихователя;
- забезпечення умов для якісного підвищення кваліфікації та професійного зростання працівників дошкілля;
- створення умов для залучення волонтерів;
- забезпечення місця в садочку для кожної дитини, у тому числі й для дітей з особливими освітніми потребами;
- узаконення нових форм закладів дошкільної освіти (мобільних, сімейних) та підтримка комунальних закладів;
- перехід від догляду до розвитку дитини;
- впровадження цифрової системи АІКОМ.
За словами представників Міносвіти, наразі безпека дітей і педагогів у закладах освіти — пріоритет №1, але разом із тим це — надскладна задача. Адже зважаючи на вік, дошкільнята можуть не зуміти вчасно та правильно зреагувати в критичній ситуації, а тому допомога й підтримка вихователів особливо цінна для наймолодших.
За матеріалами МОН
