Що врахувати у розбудові системи забезпечення якості освіти в дошкільних закладах

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

21 жовтня о 14:00 відбувся вебінар «Розбудова системи забезпечення якості освіти в дошкільних закладах»

Вебінар транслювали на Facebook сторінці Міністерства освіти і науки України та Facebook сторінці Державної установи «Український інститут розвитку освіти».

Спікери вебінару:

Руслан ГУРАК, Голова Державної служби якості освіти України;

Алла БОНДАР, заступник Голови Державної служби якості освіти України;

Юрій ВЕРГУН, директор департаменту інституційного аудиту Державної служби якості освіти України;

Hiна ОМЕЛЬЯНЕНКО, голова правління ВГО «Асоціація працівників дошкільної освіти», шеф-редактор управлінських видань напряму «Експертус: Освіта» Цифрового видавництва Експертус;

Світлана НЕРЯНОВА, начальник відділу дошкільної освіти головного управління загальної середньої та дошкшкільної освіти директорату дошкільної, шкільнох, позашкільної та інклюзивної освіти МОН України.

Програма вебінару

Під час вебінару учасники обговорили питання нормативно-правової бази формування системи забезпечення якості освіти в Україні, алгоритм формування забезпечення якості освіти в ЗДО, отримали практичні поради щодо ocвітніx процесів та управлінської діяльності.

Крім того, ознайомилися зі структурою Порадника керівникам закладів дошкільної освіти з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти.

Довідково: Порадник «Як створити внутрішню систему забезпечення якості освіти» розробила Державна служба якості освіти України у співпраці з Асоціацією працівників дошкільної освіти та Цифровим видавництвом Експертус. Безплатно е-порадник можна читати в електронному журналі «Практика управління дошкільним закладом». Порадник - у вільному доступі для всіх освітян.

ЧИТАТИ ПОРАДНИК

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Інклюзивні цінності в дошкільному закладі

Як реалізувати інклюзивність в освітньому середовищі дошкільного закладу на основі індексу інклюзії. Алгоритм роботи з індексом інклюзії - читайте та застосовуйте
12641

Базовий компонент дошкільної освіти як держстандарт

Базовий компонент дошкільної освіти (нова редакція) затверджено 12 січня 2021 року наказом МОН №33. Він визначає вимоги до обов’язкових компетентностей та результатів освіти дитини дошкільного віку, а також умови, за яких ці результати можуть бути досягнуті відповідно до міжнародних стандартів якості освіти
119240

Протоколи засідань команди психолого-педагогічного супроводу: від А до Я

Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
30264

Тиждень безпеки в ЗДО: як спланувати та провести

Тиждень безпеки життєдіяльності в ЗДО є важливим для систематизації знань дітей про безпечну поведінку. Діти мають дізнаватися про правила безпечної поведінки і від педагогів, і від батьків. Як організувати комплексну роботу із взаємодією всіх учасників освітнього процесу — дізнаємося зі статті
134622

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді