Учитель наділений свободою творчості

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Освітнє законодавство надає педагогічним працівникам право на академічну свободу

Свобода творчості вчителя

Відпустка вчителю, в якого закінчується строковий договір: чи надаватиПедагоги в Україні мають свободу для творчості в організації уроків для учнів.

Таку інформацію зазначили в заяві, що була опублікована Державною службою якості освіти.

У відповідній заяві Держслужби акцентують увагу на те, що академічна свобода педагогічного працівника передбачає:

  • свободу викладання;
  • свободу від втручання в педагогічну, науково-педагогічну діяльність;
  • вільний вибір форм, методів і засобів навчання, що відповідають освітній програмі.

«Академічна свобода — це самостійність і незалежність учасників освітнього процесу під час провадження педагогічної, науково-педагогічної, наукової, інноваційної діяльності, що здійснюється на принципах свободи слова, думки і творчості, поширення знань та інформації, вільного оприлюднення і використання результатів наукових досліджень з урахуванням обмежень, установлених законом», — наголошують у Державній службі якості освіти.

Окрім того, в установі зазначають, що умови для академічних свобод педагогічних працівників має створити керівник закладу освіти.

«Учителі наділені свободою творчості в організації уроків, можуть розробляти власні освітні програми, обирати шлях досягнення навчальних результатів з огляду на потреби й таланти учнів», — зауважують у Державній службі якості освіти, зазначивши, що академічна свобода педагогічних працівників є запорукою демократичної освіти.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набирає чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
3875

Цифровізація української освіти: реалізація, проблеми і перспективи

Через необхідність дистанційного навчання актуальним і перспективним напрямом розвитку вітчизняної системи освіти стала її цифровізація. Що вона передбачає, з якими проблемами зіткнулись розробники Національної платформи цифрової освіти, що чекає педагогів і здобувачів освіти в перспективі – у нашій статті
25957

Академічна доброчесність: цінності, принципи та чинники впливу

Питання академічної доброчесності має бути складником Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти. Прописати це нескладно… Утім важливо, щоб це було не лише на папері. Тому ця стаття — для кожного педагога.
4673

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді