«Я ініціюю створення інституту освітнього омбудсмена, куди студент, чи учень, чи його батьки, права якого порушені в освітньому процесі, може звернутися, і ці права будуть захищені освітнім омбудсменом», — повідомив А. Яценюк
Прем'єр-міністр Арсеній Яценюк має намір створити в Україні інститут освітнього омбудсмена. Про це він повідомив в інтерв’ю «Еспресо.ТВ».
Інститут освітнього омбудсмена захищатиме права студентів, учнів, їхніх батьків, права яких будуть порушені в освітньому процесі.
«Я ініціюю створення інституту освітнього омбудсмена, куди студент, чи учень, чи його батьки, права якого порушені в освітньому процесі, може звернутися, і ці права будуть захищені освітнім омбудсменом», — повідомив А. Яценюк.
Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
Які ключові компетентності формувати в учня початкових класів за вимогами Державного стандарту початкової освіти
Індивідуальна траєкторія розвитку, індивідуальна програма розвитку, індивідуальний навчальний план — що це і для чого. З’ясовуємо, як забезпечити індивідуалізацію освітнього процесу дитини з ООП відповідно до нормативних документів
Одна з основних функцій асистента вчителя – спостереження за дитиною з особливими освітніми потребами. Результати спостережень він фіксує у відповідному журналі чи щоденнику. З’ясуємо, у якій формі його ліпше вести, що зазначати, аби записи допомогли команді супроводу розробити або за потреби скоригувати індивідуальну програму розвитку дитини
Психолого-педагогічна характеристика дитини - один із документів, які подають в інклюзивно-ресурсний центр батьки для проведення комплексної оцінки розвитку дитини. Яка роль характеристики та її зміст - читайте у статті. Заодно проаналізуєте зразок характеристики.