З 25 липня 2015 року набрали чинності зміни до Порядку та умов надання освітньої субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам
Набрала чинності постанова КМУ від 17.07.2015 № 490.
Відтепер для того, щоб спрямувати освітню субвенцію на капітальні видатки навчальних закладів, зокрема на придбання шкільних автобусів для перевезення дітей із загальноосвітніх навчальних закладів, які будуть оптимізовані, і оновлення навчальної та матеріально-технічної бази загальноосвітніх навчальних закладів, потрібно забезпечити:
- у повному обсязі потребу в поточних видатках на бюджетний період за рахунок субвенції;
- відсутність простроченої бюджетної заборгованості за захищеними видатками навчальних закладів.
Освітня субвенція спрямовується тим місцевим бюджетам зони АТО, які продовжують обслуговуватися органами Казначейства.
Окрім того, місцеві бюджети отримуватимуть освітню субвенцію двічі на місяць до 10 та 25 числа (а не як раніше — щодекади).
Існує чимало обставин, у зв’язку з якими необхідно вносити зміни до розпорядчих документів: законодавчі новації, кадрові ротації, оптимізація освітнього процесу тощо. Як призупинити дію виданого наказу або змінити його окремі пункти? Пропонуємо ознайомитися з особливостями внесення змін до наказів та їх документального оформлення
Що таке корекційно-розвиткова робота та як її реалізовувати в освітньому процесі школи — читайте у статті
Хочете бути впевненими у кожному своєму управлінському рішенні? Наша стаття розкриває ключові аспекти складання та оформлення наказів з основної діяльності. Дізнайтеся про нормативні вимоги, структуру та інші нюанси, щоб ваші накази завжди були чинними, а управління — бездоганним і відповідальним
Уточнимо, коли заплановано осінні канікули в школах у 2026 році, а також розглянемо правила безпеки під час осінніх канікул та які бесіди й інструктажі з учнями провести
Дізнайтеся, чи потрібен річний план роботи асистенту вчителя та за якими вимогами його складати. Чи можливо відобразити в плані всебічну підтримку дитини з ООП в освітньому просторі, ураховуючи її індивідуальні можливості, здібності та інтереси?