Дорогі, редакція журналу «Практика управління закладом освіти» від номера до номера працює над тим, щоб він змінювався і в друкованому, і в електронному форматах — ставав кориснішим, вчаснішим, зручнішим і цікавішим.
ЧИТАТИ НОВИЙ НОМЕР
У журналі — рішення для безпомилкової роботи з урахуванням усіх змін і нововведень. З нового номера «Практики управління закладом освіти» дізнаєтеся:
А ще дізнаєтеся, як подолати осінню хандру: прості, але дієві поради психолога
Ознайомитеся з досвідом колег із Житомира, як вони в дитсадку створили безбар’єрне середовище. Дізнаєтеся, як досягли архітектурної доступності та які цікаві рішення використали, щоб облаштувати освітнє середовище
Щоб і надалі отримувати розвʼязки робочих ситуацій, залишайтеся з нами — оформте передплату на журнал в інтернет-магазині видавництва чи в редакції за номером 0 800 212 012.
Розбираємо ключові етапи та дедлайни, які не можна пропустити керівнику та вихователю в атестаційний період. Як сформулювати тему самоосвіти, щоб вона була актуальною та відображала реальні здобутки педагога, як наповнити портфоліо — про це також у статті
Які техніки психологічної підтримки використовувати, щоб зберегти психічне здоров’я та підвищити адаптаційні можливості людини до складних умов та життя у стані тривоги, невизначеності та стресу
Скільки часу ви витрачаєте, щоб скласти довідку за результатами контролю в дитячому садку? Пропонуємо оптимізувати цю діяльність завдяки циклу публікацій з прикладами довідок у журналі «Вихователь-методист дошкільного закладу». А розпочніть із цієї статті
Адаптація — це випробування не лише для малюка, а й для всієї родини. Як пройти його легко та без сліз? У нашій статті ми розповідаємо про три головні чинники, що впливають на успішну адаптацію: досвід дитини, підготовка батьків і професіоналізм педагогів. Дізнайтеся, як допомогти вашому малюку звикнути до нового середовища, уникнути типових помилок і зробити період адаптації спокійним та радісним
З’ясуємо, як змінилося педагогічне навантаження працівників закладів дошкільної освіти, як співвідноситься педагогічне навантаження і робочий час. Ознайомтеся з таблицею, у якій ми порівняли нинішній обсяг педнавантаження працівників ЗДО з тим, що був раніше