97% столичних шкіл, які мають укриття, відновлять освітній процес у змішаному форматі

Стратегії успішної комунікації керівника
30 січня після зимових канікул відновлюється навчання в київських закладах освіти.
Таку інформацію зазначив заступник голови КМДА Валентин Мондриївський.
Як він повідомив, 97% столичних закладів освіти, які мають укриття, відновлять навчання у змішаному форматі — як онлайн, так і офлайн.
Передбачається, що до класів повернеться близько 117 тисяч школярів.
«Під час зимових канікул у навчальних закладах проводились додаткові роботи із впорядкування укриттів. Тож сьогодні там можуть отримати прихисток понад 189 тисяч осіб — на 42 тисячі більше, ніж на початку навчального року», — зауважив заступник голови КМДА.
Зокрема, під час канікул була перевірена готовність навчальних закладів до другого семестру.
Валентин Мондриївський наголосив, що завдяки довгим зимовим канікулам столичним закладам освіти вдалося суттєво зекономити на опаленні та витратах на електроенергію.
Після сигналу тривоги учнів у закладі освіти швидко евакуюють в укриття. Скільки часу їм та працівникам закладу доведеться там перебувати – передбачити неможливо. Тож із собою беруть тривожні валізи з мінімальним набором для забезпечення життєвих потреб. Як зібрати тривожну валізу для дитини, для класу – далі у статті
Особова справа формується в певній послідовності. Розглянемо цю послідовність формування, а також з’ясуємо, які документи мають бути в особовій справі вчителя чи іншого педагогічного працівника закладу освіти
З’ясуємо, чи тотожні поняття «фаховий молодший бакалавр» та «молодший бакалавр». Розберемося, як співвідноситься кваліфікація в документі про освіту та рівень кваліфікації за Національною рамкою кваліфікацій і як це впливає на атестацію педагога. А також як атестувати педагогів із середньою спеціальною освітою, отриманою до 1991 року
Як має проходити атестація педагогічних працівників, що враховувати відповідно до Положення про атестацію – оглядаємо у статті
Розглянемо, як у межах експериментального проєкту в закладах освіти організовують роботу офіцерів Служби освітньої безпеки, чим вона відрізняється від роботи шкільних офіцерів поліції, а також, як діють уповноважений поліцейський, команда реагування закладу освіти